恩娇

人的一辈子，几十年时间，那么短。

眨眼间，我已经垂垂老矣。

我遇见你的瞬间，十几秒时间，那么长。

眨眼间，你已经印在我的心上。

美丽的锁骨，被汗水微湿的短发。

白皙的大腿，依稀看见些许泥土的痕迹，你划伤的膝盖，阳光照在身上的温度刚刚好，空气里有灰尘在飘荡，是初春青草的味道。

我对你的喜欢，让我把你想象得如同处女一样美好。

我对你的渴望，像胸口的雄鹰对天空的向往。

纹身会慢慢淡去。

远看，一切都是朦胧美好。

当感情收敛于心理，渴望积压于胸中，欲望发泄于脑海，表白沉淀于纸上，爱情是我一个人的事情的时候，一切都是那么的美好。

不要做任何走向现实的努力，不要试图揭开面纱，白玫瑰变胸前的饭粒，红玫瑰变蚊子血。

丑陋，挣扎，喘息。

深深喜欢着你的我，不由的叹了一口气，低着头，叹着气。

你被人，拽住头发，压在身下的样子，畜生一样，像个妓女。

看完好伤心，是那种钝钝的闷闷的伤心。

久负盛名的文学大师深居简出，独自一人生活在深山的一个古朴的别墅里。

身体的老迈让他无力打理自己的生活，曾经教过的学生担当了照顾他的责任。

学生尚且年轻，但才华有限，老师代笔写出小说让学生挂名，学生出名了。

学生四处去参加签售会，用谦恭的微笑面对读者的热情和拥抱。

一切保持着一种微妙的平衡。

恩娇的出现，打破了这一切。

当老师和学生外出归来，看到摇椅上睡着的恩娇，同为年轻人的学生别无所感，老师却一下子被击中了。

她是那样年轻。

学生没有体察老师内心中滋生的热情，将恩娇招至家中当保姆，负责清洁和料理。

恩娇来的那天，老师早早地在院中等待，痴痴地守望，看到恩娇的身影马上跑到房中椅子上坐定，装作认真读书的样子。

在青春逼人的女孩面前，他也仅剩老成持重的高冷形象可以维持了。

但是这个形象很快就崩塌了。

恩娇不把他当做文学界的泰斗，只亲切地称他为爷爷，天真烂漫的样子勾引着他年少的心事。

恩娇好似有意又似无心的撩拨，老师的防御一点点被侵蚀。

恩娇在老师的胸口画上和自己胸口一样的飞鸟纹身，老师体内的血沸腾了。

老师的少年之心复活了，浇灌出了小说银娇。

年轻的学生活在老师的巨大阴影之下，一个偶然让他发现了小说恩娇的手稿。

小说展现出的惊人才华让学生起了贪念，他把小说银娇据为己有发表了。

老师知道了这件事，无法遏制的愤怒让他揪住了学生的衣领。

这一幕被恰好赶来的恩娇看到了，恩娇跑掉了。

老师的生气不是小说被剽窃，他之前给学生做过代笔，本不会介意这种事情。

重要的是，学生偷走的是小说恩娇。

对于老师来说，这不仅仅是一本小说，这是他无法对人言说的隐秘爱恋的记录。

这是他不能被人染指的炽烈又纯洁的秘密。

这是他被老朽的躯壳禁锢的渴望飞翔的灵魂。

学生把这一切，全部偷走了。

当恩娇再次赶到老师的家里，老师把自己封闭了起来，他已无力再去解释什么了。

恩娇在老师家发现了那本小说，她被那本小说感动了，跑去找学生。

恩娇问他，我给老师画纹身的事情你怎么会知道写在小说里的？

学生说，我们就像父子一样，没有秘密，他什么都会告诉我。

学生对恩娇本就没有好感，他对恩娇的亲吻也只是顺势而为。

恩娇发现了，下车离开。

消息传来，小说恩娇得了大奖，学生去参加颁奖典礼，他以为老师不会来。

没想到，老师却来了。

当着老师的面，他接过了本不属于他的奖杯。

主持人让老师说话，老师站在了台上，表情沉重。

老师没有揭露出事情的真相，而是说出了这样一句：你的年轻并非努力得来，我的衰老也并非是我的过错。

在这个过程中，学生的头颅一直低垂着，无法抬起。

冬天来了，老师的生日到了。

恩娇带着蛋糕和礼物来到老师家，恩娇和老师隔着许久没有擦过的脏脏的玻璃凝视着对方。

老师没有忍住，再次让青春的气息涌入。

两个人在庭院中烤肉，一派祥和气象。

学生来了，他没有忘记老师的生日。

学生说了句祝老师生日快乐，场面尴尬，学生转身想走，却被老师留下来喝酒。

学生得奖之后如履薄冰，无奈才华不济，又有负于师长，外表光线，心境可想而知。

学生一杯接一杯，借酒浇愁，不知不觉就喝醉了，在老师面前，说出了自己的不忿。

这么多年，鞍前马后，在别人眼中，自己只是老师眼中的小跟班而已。

恩娇没有说话，老师没有说话，站起身来，要上楼睡觉了。

恩娇也起身要离开了，可是走到门口，又走了回来，向地下室走去。

老师躺在床上，听到楼下传来的声响，起身寻找，发现是恩娇和学生嬉闹发出的声音。

老师急切地向室内看去，只看得到影影绰绰两人的身影，老师又绕到屋后，看到高处的一扇窗。

老迈的他搬来一个梯子，费力爬了上去，终于看到了那一幕。

恩娇，他小说中纯净的处女，他用心底最炽烈的热望爱着的恩娇，正躺在学生的身下呻吟。

这画面，没有纯洁，只有肉欲，甚至没有爱。

老师不忍再看下去，他已经受不了。

在猛烈的撞击中，恩娇断断续续地问出问题：你知道女高中生为什么要跟别人做爱吗？

学生沉浸在欲望的浪潮中，根本无暇思考她的问题。

答案还是恩娇自己给出的：因为孤独。

恩娇承受着一下一下的撞击，忧伤和无助的眼睛望着天花板。

此刻，她的内心一片空虚。

老师坐在院中的汽车里，目送恩娇离开。

早上，学生要出门，发现自己的车胎没气了，就开了老师的车。

开到半路车胎滑落险些出车祸，送到维修部被告知是有人有意为之。

学生被伤了心，多年的鞍前马后委屈隐忍化作满腔怒火，车子开下了山崖。

学生死了。

老师的心也死了。

老师给恩娇打去电话，告诉她是自己杀了学生。

恩娇匆忙赶去，只看到了汽车的残骸被起重机吊起。

生活还要继续。

时间会让人懂得曾经不懂的许多事情，恩娇领悟到，她跟老师在暴风雨的晚上相处的过程是无法用语言描摹的。

那个夜晚的氛围，雨的味道，两人内心的涌动，是无法向外人言尽的，又怎么能由另一个人写成小说呢？

曾经恩娇不明白的事，现在她都明白了。

于是她带着一束花，许久之后再次来到老师的家。

老师的家不再是曾经那个被书香充斥的美好样子，桌上散落着腐败的残羹冷炙，无数苍蝇在上面盘旋。

地上摆着几十上百个酒瓶，老师面壁躺在房间的角落，宛如死了一般，一动不动。

恩娇躺在老师的身后，流着泪，哽咽着，告诉老师自己终于领悟了一切真相。

恩娇感谢老师对自己的爱。

老师没有动，没有发出声音，紧闭的双眼却流出滚滚热泪。

恩娇说完，起身离开。

老师在恩娇离开之后说了一句：走好，恩娇。

而这一句，恩娇注定是听不到的。

看这个电影，心情实在是很复杂的。

恩娇时而风情，时而天真，青春在她身体里涌动，随时准备喷发出来，她知道自己的年轻，却不知道自己的前路，她的青春，非常孤独。

学生在前半段其实是一个很讨厌的形象。

他没有才华，靠老师代笔写书出名。

弄掉了恩娇母亲送她的镜子却不当一回事。

把恩娇叫到家中对她施加暴力。

偷老师的书稿自己出版，明明知道老师喜欢恩娇，还跟恩娇发生关系，一个小人的形象。

而老师则特别让我同情，他有才情，有热情，内心对恩娇务必眷恋，却也只能化作笔尖的热情，全情之作却被学生剽窃出版，心中的痛难以言说，之后看到了学生和恩娇发生关系，更是给了他致命的一击。

老师就好像不撞南墙不回头的马一样，在听到两人嬉闹的声音，看到两人亲昵的影子还不够，一定要亲眼看到对他而言毁灭性的一幕才罢休。

故事讲到这里，我还是很同情老师，讨厌学生的，可是之后的故事却不一样了。

老师利用自己的修车技术把车轮拧松，虽然最终的车祸不是因为他，确实由他间接造成的。

老师在心中饲养的欲望终于长成了一只猛兽，他心中的春节被他人所染指，他的心也跟着扭曲了。

学生死了。

纵有千般不好，他付出了生命的代价。

老师的医生，都生活在悔恨中，他变成了一个手染献血的人，一个肮脏的人。

恩娇再次来看他，他的心早已被羞耻和悔恨所填满。

他已不敢再和恩娇对视了，也不敢再让恩娇走入自己的生活了。

因为恩娇的存在，就会提醒着他生活在地狱里的现实。

而最可悲的是，恩娇明了了老师的心意，虽然痛哭流涕，所能说出的也只有感谢，再无其他。

因为不敢奢望儿羞于启齿，被人知晓后的结果证明曾经的自己的确是奢望。

每个人都年轻过，每个人都会老。

青春是人类文学永远歌颂的主题。

但老去并不可耻，也不可悲。

最后说一句，金高银妹子在片中真是青春逼人啊！

演技棒棒的，情欲戏也蛮打大胆的，用这部作为处女作，也就汤唯小姐能跟着PK一下了，前途无量。

还可以呢，整体氛围打造的很好，配乐也很到位，金高银出道的作品就表现的很自然了。

一个其实知道自己美的貌似单纯的女孩子，有意无意的诱惑了感情基础本就不怎么牢固的师徒俩，最终导致师徒关系彻底破裂的故事。

女孩看似单纯懵懂，实则一直很主动，不论对谁，都没有要避嫌的意思。

她的出现像是宿命的深渊，来终结这单身的师徒俩。

徒弟实在没什么才华，约等于为师傅服务来换取自己想要的功名，师傅如约给他了，他却说自己在老师这里没有尊严和地位。

徒弟就是个俗不可耐的俗人，老师可是真有才。

喜欢上恩娇的老师把她当成女儿，恋人，母亲，女仆，女神，一直理智的不越雷池半步，当然也因为不行，始终保持他想象中她的样子并把她封存在自己的作品中，而徒弟却像每个普通男人那样酒后乱性玷污了女神，这让诗人无法接受，他能接受为徒弟出书，能勉强接受徒弟能把自己的作品据为己有，却实在不能接受他侵犯自己最神圣的地方，于是徒弟非死不可。

妙的是他引导徒弟换车开，在车上动了手脚，徒弟却幸运的躲过去了，反而是毫发无损但知道真相后怒不可遏的徒弟在返程找老师算账的途中由于情绪失控出车祸而亡，真是讽刺啊。

老师是真诗人，徒弟是真俗人，俩人本就不是一个世界的，非要往一块儿凑，必不能善终。

物以类聚人以群分还是有道理滴。

《恩娇》。

7分。

又译《银娇》。

郑址宇编剧、导演，朴海日、金高银、金武烈主演作品。

当然，我认为译为《银娇》更好，毕竟现在我们也习惯叫“金高银”。

金高银真不错，在《中国城》里飒得不得了，《破墓》又演得非常传神。

21岁出演《银娇》这样的尺度，她该火，也值得更火。

把这片子归为爱情稍有心理不适，朴海日饰演的文坛巨匠李教授已年逾七十，他对金高银饰演的高中生银娇的喜爱更多是幻想；而金武烈饰演的青年作家徐志有其实是个冒牌货，他利用李教授的小说《银娇》欺骗了银娇，并且占有了她；而银娇真正爱的是那篇小说的作者——她误以为的徐志有。

华语电影应该很难挑战这样的伦理故事。

金高银在片中奉献了碾压朴海日和金武烈的表演，也奉献了极大的尺度。

银娇的文学意象不同于其他Lolita类型片的少女，银娇的出场形象很特别。

常见的少女形象洁白无瑕、冰肌玉骨，通体干净，展现无缺的完美，

但是银娇不一样，尽管她也拥有同样颀长纤细的四肢和白皙的皮肤，却同时“意外地”露出了膝盖上的伤口、脚底上的泥巴和脖颈下的涔涔汗水

——但这看似不完美的样子，反而给人一种十足的“场景感”，仿佛她是刚刚从带着水气的森林里钻出来的小鹿，经过激烈的奔跑，身上裹泥带汗、微微气喘、停歇在凡尘俗世的庭院里疗伤——其实这个意象导演用其他镜头已经反复暗示过好几遍：有后院支起的供银娇踏入的铁梯子，这就是一个隐喻，诉说银娇在李适瑶内心如同精灵般的存在，仿佛那是魔法和现实世界的通道，供精灵般的少女穿行；

又有屡次出现在李适瑶幻想视界里、一席白衣露出修长美腿娇笑奔跑的银娇，林间疏淡的日光洒在她身上，恍如银河星点缠绕，纯美高洁又性感诱人，

这一切都在烘托银娇在诗人老迈的年岁上为其带去枯木逢春、点石成金般神奇的情绪滋养——银娇不是油画里静谧的肖像，而是冲破魔法结界、踏画布而出的异世界的精灵，不仅给诗人李适瑶以无限动态的意象，也给了观众一份带着气味、湿度等感官动感的文学想象，赞！

为什么爷爷会在第一时间被银娇的身姿吸引，而苏老师却只是直白地将其视为闯入者，

这或许就是诗人和普通人的区别——诗人，是最高级的文学家，他们拥有最敏感的直觉、最宽广的想象力和最凝练的叙述力，生活的点点滴滴在他们眼中和普通人的视角，是不一样的。

就是这样的特质让爷爷瞬间就能捕捉到银娇身上与众不同的纯真、灵动，才会第一时间对她“心动”吧！

当然，李适瑶是以诗人写意的视角、描摹的心态去欣赏沉醉于银娇的美，可以说是发乎情止乎礼的脑内激荡，绝不带半点肮脏越界的龌龊心思及举动，是一个有道德感的成年人对身份年龄相差悬殊的两性际遇的负责任的做法。

苏智宇的人格解剖而苏智宇则完全是另一番面目了。

苏是一个功利性极强的普通人，他带着很明确的目的接触李适瑶，也为实现自己的目标而暗自争取——这本无可厚非。

但是，功利会产生偏狭，令人迷失自己的立场和本分：恩师为他代笔写小说、助其闯出名声，他却沉醉在名利中忙于应酬，疏于照顾师父的衣食起居，致使饭冷汤咸、生活无着；

也是苏提议要聘用一位保姆，并非家务繁重、而是他已无心于此；

雇佣了银娇却又将她视为闯入者，是他将后者置于竞争者的位置、抢夺师长的疼爱和在家中的话语权。

照理说，苏师从李适瑶，是为了提升文学造诣，早日成才，这同身为家政工的银娇毫无利害冲突，但他却对娇充满敌意、处处为难，这充分说明他对自己同李的关系定位并不单纯。

苏不是出于纯粹的文学目的接近并侍奉李适瑶，而是有着更多的盘算：他不允许任何人追赶甚至取代他和李适瑶的亲密关系，也不允许有人威胁到他在李适瑶生活、工作、人际圈子中“话事人” 的地位，

他俨然以诗人首席弟子、生活顾问甚至是经纪人的姿态，试图压制银娇对自己早已建立的重重规矩的“挑战”。

他要的，不仅仅是师承和扬名，恐怕还有对李适瑶名利的觊觎、占据和支配权——这样一个心机深沉的人，是危险的。

所以，当苏看到《银娇》一文，感受到李对娇互动亲密、情感深厚，自然无法忍受。

他不能容忍的，不仅仅因为世俗对老少恋的唾弃和挞伐，更重要的是他自以为长久以来小心谨慎的侍奉尚得不到师父的满意和倾囊相授，而一个新来的小保姆凭借三两下子的青春诱惑便令师父老头神魂颠倒、肝脑相付地奉上文笔、情感俱佳的短篇小说，这个落差大到令其无法适从，

“原来被自己高高捧奉的师尊也不过是一具欲望的三俗肉体”——这结论实在教苏智宇愤懑嫉妒，愈发感到自己勤勉的学徒生涯悲哀无望。

在这样的情绪驱使之下，窃取文章并署名发表便不可不谓天时地利人和齐发力的结果，一为名利、二为泄愤、三为打击李适瑶的尊严，可算是一石三鸟。

银娇和李适瑶的心有灵犀如果说李适瑶对银娇的感情，是久旱逢甘霖般的悸动和如沐春风的文学灵感；那么银娇对李适瑶，则是如抓住救命稻草般，情感上的高度依赖和需要。

如你所见，银娇的外表是青春活力，但内心却十分的孤寂荒芜。

枯燥高强度的学业压力，无处诉说沟通的孤独，严厉又偏心的母亲，令银娇十分渴望一个心灵慰藉的窗口。

她分明经常遭受母亲的打骂，甚至于在雨夜被赶出家门不得不在李适瑶的别墅求宿，但仍然感恩母亲送给自己的一面镜子并视若珍宝，在被苏老师拍下山崖之后不依不饶

——银娇成长环境的孤独、情感交流的缺失和对内心关照的需求可见一斑。

而这位国民诗人“李爷爷”仅仅用一支铅笔，便攻陷了少女的孤独城堡。

在银娇尝试为自己削尖钝头铅笔之时，李适瑶以“尖头铅笔是悲哀”一口回绝了她，却无心插柳般叩开了少女的芊芊心门。

诗人以物喻人、以物寄情，讲述了年少求学时代钝头铅笔的敲击声所引发的人生感慨，“啪嗒啪嗒”的笔声萦绕一生的牵念，对不能回去的青春岁月的眷恋，对“如前生和黄泉那般久远”的内心钟爱的不舍，削尖了铅笔就如同“抹掉了眼泪”，同时抹掉的还有青春年少的记忆，所以他不愿

——这份对情感的纯真不渝打动了少女心、对所爱之事周全又近乎偏执的呵护又直接回应并撩拨了银娇渴望被关注和守护的诉求痛点，令她觉得震撼、耳目一新。

在被母亲责骂、避居李宅的雨夜，躺在爷爷的床上，银娇伤感地回忆起“和削笔刀同样有关”的记忆，那是幼时母亲一边削铅笔、一边用削笔刀打刮脚跟的茧子以及脏物（翻译原因，大概理解，不知是否有误），

这是属于银娇的铅笔记忆——不同的年龄、身份和经历，却有着相同的关于铅笔的故事，以及保留在内心深处、“足可成诗”的羁绊和爱——这便为银娇打造的一个和李适瑶情感相通的接点！

在从天而降的意外际遇中，诗人以其高度凝练、写意的述说为自己创设了一种“情感沟通范式”，令她迷醉神往。

这种范式对银娇的积极意义在于，通过观察生活中的平常事物、从细节处探寻能够引发情感连接、制造自我疗愈的能力。

于银娇而言，李适瑶是一个打破了年龄、身份壁垒的有缘人、沟通者，他既拥有常人无法企及、丰沛细腻的情感与洞察力，又具备与年龄大不相符的勇气、接纳学习新事物的能力；银娇确信他，绝非暮气沉沉的老者，而是一点就通的灵犀，可以滔滔不绝直抵内心的挚友以及制造乐趣和新鲜的妙人。

当内心解除了跨越半世纪的代际鸿沟，自然而然就会产生亲近、交流的心理依赖，这也是后续银娇做出为李适瑶画刺青、雨夜留宿并同床共眠、相约出游闲话家常等一系列看似“无脑”“无礼”又“越界”行为的心理动因了。

正值青春的寂寥少女，一旦遇上温暖和关注，便会飞蛾扑火，涌泉相应！

同样，这也为后续她误会苏智宇爱恋自己、书写自己而感动不已、回予性爱埋下伏笔。

而李适瑶，也不是对着任何人都能显现出“灵犀”、“挚友”以及“妙人”的属性，他也需要一个触发，绝对是因人而异才能展示自己的这些特质，而年轻纯真、如精灵般灵动的少女银娇就是他最好的“触媒”！

可以说，诗人浪漫、求真、好奇的天性为这个职业人群造就了普遍年轻化的心态，“人老心不老”最恰如其分地表达了诗人在生理机能老化后的窘境：还有探索新事物的心境、源续灵感的冲动，但身体却无奈地退化——这番苦恼在影片开头处、一丝不挂对着镜子自怜自艾的李适瑶的脸上就一览无遗。

他头脑清晰、思维活跃、接纳并探求新事物的能力尚未退化，却因为生理年龄的老去，而不得不接受为社会所边缘化的现实，尽管有享誉文坛的地位，但与自己接触的人、事、信息却在锐减、新生的涟漪已久不泛起，这不但是生活的孤寂，更带来文学灵感的枯竭，苦寻不得的李适瑶是在身心上都时刻做好了拥抱并吸收新鲜养分的准备，才遇上了少女银娇，他将她视为激活二次生命的能量，而非突如其来的艳遇；他对于银娇年轻鲜活的身体的确有着种种绮丽的想象，但作为一个道德品格高尚的人，这份想象发乎情止乎礼，绝没有逾矩的动作和下作的盘算。

创作《银娇》这篇短文是对少女意外闯入、让自己重焕青春的生活经历的记录和回馈，李适瑶本就没有将其问世发表的打算；相反地，他是要将其作为秘密深藏，不能让银娇知道——尽管自己襟怀坦荡，但世俗陋见仍如洪水猛兽，会让自己和银娇受到伤害，更没有把握若银娇见到此文，会如何看待解读——他绝对清楚这个道理。

或许若干年后，待银娇长大成年、有了更多生活阅历，他可以将其作为美好记忆的礼物相赠，可绝不会是现在——但这一切全被苏智宇自作主张地破坏了，还给他泼上“老牛吃嫩草”、“禁忌不伦”、“沽名钓誉”的脏水，这怎么能不教斯文的诗人勃然大怒！

利益交换，是苏智宇对自己同李适瑶师徒关系的核心诉求，面对李适瑶的责骂，他以“你帮我写小说让我出头、我帮你出小说还你稿费”来回击，

他为自己的盗窃行为编织了一个“知恩图报、为师解难”的幌子，其内核不就是利益交换？

他从来看不懂，师父是用文学的方式敛藏爱情，也用文学的方式传承师恩。

所以，“年轻不是你们努力的奖励，衰老也不是我们犯错的惩罚！

”一言既是对苏智宇的敲打，亦是对自己坦荡心迹及身衰心未老的慰藉与鼓舞！

在我看来，李适瑶对待银娇，是有着表里双重感情，一重是理性的长者对晚辈的关爱，没有突破情爱的界限。

而另一重则是饱含交叠着爱与性的男女之情。

当沉浸在对银娇身体和灵魂的想象中时，他是年轻了几十岁的自己，和她追逐、欢笑、拥抱、水乳交融；当抽离回现实中时，便紧紧约束自己，将银娇放在忘年小友的位置，她的清纯美好，值得自己喜欢和珍惜，仅此而已。

但无论切换到哪一重身份，他都分外珍视着银娇，绝不贪婪地占有、不负责任地将复杂的感情和肉欲强加给这个尚未成年的孩子。

事实上，在和银娇的互动关系中，李适瑶一直是被动的那一方：他将她视为灵感缪斯，对其施展无尽的香艳想象、在现实中却由着她对自己作出描刺青、拥抱、钻被窝、约会等等看似“亲昵逾矩”的举动而不加制止回避，那都是在深化、延展这个少女带给自己的生命体验，并将其文学化，触发自己形成源源不断的灵感写就小说。

当然我前面也说过，写小说不再是为了任何功利的目的，而是记载和纪念，这是一份独属于李适瑶的秘密，无法也不需同他人分享，更不允许任何坏心肠来染指破坏，如同用一个水晶盒子将其与外界隔绝，孤芳自赏又倾心呵护——这便是诗人李适瑶的浪漫纯粹。

银娇对小说《银娇》的认知、对作者身份的疑窦少女银娇艳羡崇拜这位诗人爷爷，从情感上信任并依赖着他，并不意味着对他有情欲：银娇对爷爷种种亲昵举动只是天真稚气、心无设防，绝非有心勾引撩拨。

我始终认为，银娇对小说的作者是存疑的——所以在第一次读完后，她去找了苏智宇，当面问个清楚。

在对李适瑶生活起居的照料中，银娇多少是受到了诗人文学熏陶的，她看过他为苏智宇代笔写的《心脏》，读过他的诗，和他有过许多谈话交心，对《银娇》的行文风格和其中透露出来的感情绝对会有所察觉。

她一定纳闷，如果作者不是爷爷，那旁人如何知情包括刺青在内的私密细节？

苏智宇用了一套“亲密师徒分享秘密”的说辞来忽悠人，涉世未深的少女虽接纳了这个说法，却也将信将疑。

她想去找爷爷求证，却被拒之门外，加之后来作品授奖时有爷爷的到场祝贺，以及生日夜他对苏智宇的接纳，这才令她才放下心中疑团，接受了苏智宇就是作者的结果。

可是银娇，一定希望作者是李适瑶，而不是苏智宇。

对苏智宇是作者这个“结果”，她的内心还是有一些失落的——何以见得？

就是在李适瑶的生日之夜，她搀扶其回卧室休息时，爷爷抱住她，嘱咐道“回去路上小心”，银娇顺势低下头，将双眼埋在他的肩膀轻叹起来。

这一幕，欲诉还休的伤感气氛在这一对老少的周身弥散：银娇伤感是因为她希望作者是爷爷，她感到只有爷爷才能有这般文笔，也只有和自己有着无限默契的爷爷才能有这样的观察力和爱意，才能无限逼真地描摹出二人相处的点滴细节、丝丝氛围，但“真相”却教她扑了空——这是全片李娇情感最呼之欲出的一幕，颇有一番“君生我未生、我生君已老、恨不生同时、日日与君好”的意味；李适瑶伤感是因为大家都接受了作者是苏智宇的“事实”，他和银娇的关系无法通过小说获得更深的进展，甚至会因为苏智宇的“作者”身份而横亘其间、令彼此反而渐行渐远——两人都有说不出的心事，淡淡的哀伤只能用点到即止的额头吻来终结。

银娇对《银娇》的感动，不是因为文章将自己描绘得如此纯美而令她心花怒放、虚荣心得到满足，而是她感受到了这番细腻生动的描述后面、倾注了作者对她长久而深刻的观察，以及支撑这份观察所需要的浓烈的感情及想象力。

她被感动的是这一点，也正是花季少女因为生活单调孤寂、缺乏社交和关注的需求痛点得以化解；那些文字令她感到，有一双眼睛在真诚地凝视着她，让平凡单调的自己绽放出了如此光彩夺目的文学之美，被世人所赏见，原来自己“并不是无人在意，而是被有心人疼惜爱慕”——这才是让她感动不已的实质。

银娇回屋的动机剖析所以，银娇是怀揣着“感激作者”并“探究更多”的想法回到屋子里。

看过一些评论，用不堪的语言解读银娇回去找苏智宇的举动，真的生气。

她孤独，但也不至于这般性饥渴，需要一个并不爱自己、不了解自己的男人来发泄情欲。

她回去，不是找人，而是找答案！

此刻她最大的心理动机是希望和小说作者面对面沟通！

她对能将自己描写得如此美丽的小说家充满了好奇，想要了解他的所思所想、更想借此进一步了解自己，她迫切需要这份交流。

所以我们看到银娇回屋后，镜头切换到了她穿着白袜、蹑脚行走的画面：

她先是走到李适瑶的卧室门口，迟疑了一会儿——迟疑什么呢？

是心存希冀爷爷或许会在房门口等她，告诉她自己才是作者，但事实却是他已熄灯入睡，她这才折返出来，往地下室走去，直面苏智宇。

这就说明了，少女银娇是怀揣了无尽的好奇，想要释疑才回到屋内的。

喝醉了酒的苏智宇，在并不了解银娇一番诚恳的心意之下，仅凭借酒意就色从胆边生，而稚嫩的少女在被动的撩拨中，天真以为他对自己充满了爱意，毕竟之前已有过一次在车里意味不明的索吻，这些令涉世未深的银娇信以为真，便交付了自己。

她的身心还笼罩在被小说的美丽和深情所强烈震撼的情绪中，本就对作者充满了感恩和欢喜之情，而年轻男女之间星星点点的情欲摩擦，很快便会叫她身陷迷网中。

纯真的少女，自始至终都渴求一个答案，解开自己的好奇：“你喜欢我什么？

”在车内不清不楚的耳鬓厮磨中、在床上宽衣解带的嬉笑打闹中、在灯下颠云覆雨的肉体缠绵中，她嚅嗫着询问对方“你喜欢我什么”、“有多喜欢”，

却始终没有得到想要的答案，好奇的询问变成了自问自答“因为孤独，才跟你交欢，我也是。

”她是奔着一个答案去找苏智宇，她想知道对方有多思念她、爱重她，她想同他交换的是小说里无法排遣的相思和孤独，但他回应她、拿来交换的，只有肉欲。

在这一句“因为孤独，才跟你交欢，我也是。

”当中，“我也是”三个字包含着重要的信息，

那便是银娇在小说中，读出了作者的孤寂感，那种对孤独处境的困窘、对心有所爱却不得不隐忍、无法表达的痛苦，这引发了少女强烈的共鸣，正因为她也有这份心境、想要和作者面对面互诉衷肠、双向奔赴心中所爱、消除孤独！

正是凭着这份知遇之感，才令她鼓起勇气、怀揣着好奇心回头去找苏智宇，而不是那些人所谓的“轻佻的生理冲动”。

诗人同银娇的诀别也是对文学的告别这一切经过被李适瑶看在眼里，他并没有因此迁怒或轻视银娇，依然像曾经那般珍视她，这再次说明李银二人怀着相同心境、能够彼此理解。

他懂她的渴求、知她的真心，会痛惜银娇涉世浅薄而遭人欺骗，却不会将她视为轻易投怀送抱的轻浮女。

在诗人的心中，那样炽烈而灿烂地爱过少女银娇，为她穷尽毕生的文学热情，编织了一段绮梦，这是他此生关于爱情的绝唱了吧！

不然在最后，他怎么狠心烧毁手稿、削笔断头？

这分明就是封笔、更是封心吧！

我注意到李适瑶两次对少女说过同一句话：“一路小心，银娇！

”第一次是在生日夜、银娇搀扶自己回卧室并道别后，他坐在床沿喃喃自语道；

第二次是在电影结尾处，银娇在痛陈自己的后知后觉、自责配不上爷爷的喜爱并告别离去，躺在床上的李适瑶流下悲伤的眼泪，诀别般地低吟“一路小心，银娇！

”

——这是两次截然不同的心境流露。

第一次是在把小说作者的身份无奈让渡给苏智宇的情况下，李适瑶明白自己错过了向银娇表白心迹的机会、甚至于此后也没有再一次将心中珍重的爱的礼物相赠的机会，这是李适瑶对银娇爱情的道别；第二次在苏智宇死后、自己烧毁手稿并封笔，银娇发觉真相并前来致歉，然而一切都回不去了，他们之间背负了生死、信任、欺骗与尊严，原本美好的忘年之交被阴谋和仇恨撕成碎片，这一次是他对她人生的祝福和不复相见的诀别。

在这场告别的戏份中，金高银高水准的哭戏、情绪拿捏和台词功底尽显，恰如其分地演绎了银娇后知后觉、羞愧难当的自责和面对爷爷纯真、强烈感情时的追悔莫及以及最可贵的坦荡面对、真情告白的勇气，这时的她已从朦胧青涩的少女成长为拥有阅历、诚恳和韧性的女青年。

忘年之恋如金风玉露，却在终于能够坦诚相对之际戛然而止。

朴海日和金高银的演绎朴实、真诚且准确，这场大结局戏份赚足了我的眼泪。

一生坎坷、携风带雨走来的诗人李适瑶，在晚年遇见了生命中难能可贵的金子般的美好，他本想用时间慢慢雕琢、倾心培育，却还是被这贪婪又功利的世界慌不择路地窃夺了。

此情美好，可待追忆，只是想起的时候一定会惘然长叹吧！

后话金高银的出道影片，还凭借银娇一角斩获青龙最佳新人奖，我认为是实至名归、甚至是绰绰有余！

她的表演，流畅、细腻、张弛有度，丝毫不见新人的生涩稚嫩！

你可以说她是一张白纸没有程式化的限制所致；但我却认为，她对演技的揣摩，甫一出道便已有不少的心得积累，她是用了很多技巧在里面的。

她不但演出了一个少女的纯真洒脱、懵懂不设防，还为其添设了一层难以言喻的成熟魅力，这份成熟不是指性感、风情，而是少年老成的坚毅、对人情世故的勇敢探索和洞察人心的细致入微，即令我体验到银娇既有少女的轻盈天真、又拥有足以接纳世事变幻、人心叵测的韧性。

很难用具体的场景举例，但它就无声如水般展露在银娇的日常举手投足间、眼波流转里、台词念白中——相信高银是好好做了功课和准备，才将银娇这个形象演出了层次感和厚度，而不是既往同类型片中那些千篇一律的如同一张白纸的单薄萝莉形象。

完。

这个题材很难不让人拿它跟洛丽塔（《一树梨花压海棠》）比，但是相比之下只衬托出洛丽塔的伟大。

洛丽塔之中，洛丽塔，继父和妈妈这三个角色之间的感情很复杂，每一对人物关系之间都不是单一的情感，因为血缘，伦理和情欲的交织，甚至是截然相反的情感都能既矛盾又统一地出现在一组人物关系上。

可是在恩娇上，总觉得差一点什么。

我原本推测，也许是因为原著小说的作家有类似的经历（原著小说的作者是韩国国宝级小说家，现年66岁的朴范信），无法跳脱出自己的身份做到完全的冷眼旁观以致出现了yy女孩爱上老诗人的结局，后来看到另外一位读过原著的豆友的影评，才知道是电影的再创造失去了一些原著本来要表达的东西。

女孩与小说家之间的敌意和妒忌，小说家对诗人的崇拜和妒忌，诗人对小说家的轻视，电影都表现出来了，唯独是诗人和女孩之间的关系有点定位不准。

电影试图美化老诗人和年轻女孩之间的爱情，放在诗人身上我可以理解，这样年轻有活力的女孩怎么会不让人动心，可是女孩对诗人的感情却很难从逻辑上让人联想到爱情。

女孩跟小说家上床的原因只是孤独，这样一个早熟的少女怎么会在诗人面前完全是一副神经大条的纯情样子。

所以除非她在伪装，她拿诗人寻开心。

她给诗人过生日的那晚，亲吻了诗人的额头，我以为她确实是知道诗人对她的感情，转身下楼就跟小说家搞到了一块，我想这女孩手段可真绝了。

结果到电影的末尾，她才知道了《恩娇》这本小说是诗人写的，那时才明白了诗人对她的爱。

我又凌乱了，只能说我前面理解错了，女孩一直只把诗人当爷爷看，陪爷爷上街陪爷爷吃饭陪爷爷睡觉（陪睡这个真是怪），只是到最后才恍然大悟。

这个纯情的形象跟她在小说家那里的形象又矛盾，让人费解。

禁忌之恋的题材少不了偷窥的场景。

最开始有诗人偷看女孩做家务，趁女孩熟睡偷看她的纹身，后面有小说家偷看诗人的文稿，而最精彩的一段戏是诗人想尽一切办法偷看小说家与女孩嘿咻的场面，他最后找来了一个梯子爬上去，这场景在观众看来很是滑稽，但是对诗人这个角色来说是又极富悲剧色彩，这一场戏的确做到了冷眼旁观。

美中不足的是，这段的情色的场面过于完整了。

情色场面到底多少是必要的一直是一个很值得讨论的话题。

在洛丽塔那部片子里，未成年身份出现的女主角没有脱就足以精准地表达出欲望的主题。

而色戒里面的三个情色场景是为了表达两性关系的变化。

这部银娇，我觉得完全没有必要让女主角脱。

而且，矛盾的是，影片在情色的场面上都达到了这么高的数量和这么大的尺度，却在女孩对诗人的感情上（男女感情）一直保持着一种含糊的态度。

这么重要的一对人物关系，可以拍这女孩的朦胧和捉摸不定，也可以拍女孩心里的一种左右或者不确定，那也是一种明确的态度，拍得这么含糊真的不应该，拍了那么多情色场面真是对演员资源的浪费和电影时长的无理消耗。

除了女孩在嘿咻的时候说了那句，高中女孩跟男人上床的原因是孤独，其他的场面都无关紧要，或者说没必要拍到这个级别。

因为这一场情色戏主要是为了陈述小说家把女孩给上了而女孩也并不是什么圣女这个事实，而不是探索女孩和小说家的深层关系，相反这一段的主角应该是偷窥这一切的诗人。

诗人的好奇，惊讶，愤怒，悲伤，嫉妒，从兴奋变木然，电影多着墨在诗人身上会有更好的效果。

2个小时的电影，前半部分让我只想快进，后半部分又让我觉得匪夷所思。

这个题材应该是很cool的一个题材，所以拍摄者要心冷才能把握住故事的走向，客观冷静地把故事的全貌表现出来。

或许是拍摄者定力不够，动了凡心，总是想在这个冰冷的故事里挖掘一些温暖的情感，才对女孩与诗人间的感情进行了正面的描写。

李安也曾在色戒那个冰冷的故事挖掘一丝温暖的人性，但是他是先承认这个故事的冷，王佳芝对易先生的冷酷，易先生对王佳芝的冷酷，却在最后关头让王佳芝放走易先生，易先生在王佳芝的床头流泪，不动声色地告诉观众，看，其实他们也是人，不是铁石心肠的。

这样表现起来就格外动人。

而恩娇这个故事首先是把恩娇和诗人之间的关系定了一个悲剧但是正面的基调，前面先让人觉得忘年恋很美好，中间摆出一个残酷冰冷的事实，女孩并不单纯，结尾又拉回到温暖美好的调调上，这样就有点不伦不类。

好的电影应该是让人看到戏剧的矛盾冲突，而不是导演自己内心的矛盾冲突，可惜这部片子属于后者。

也许导演是想让这电影多点人情味，却不小心让故事的主题跑偏了，令人遗憾。

既然是情色片，那就先说女主，可谓从各方面说都平平无奇，能和两位闻名全国的大诗人和畅销书作家发生这么一段扭曲的故事，全赖于男人的闷，和女生的骚，合称闷骚。

故事开头老作家照镜子观鸟时的落寞，即点明了故事的悲剧所在，即心有余而力不足。

老作家当然是韶华老去，空有才华满腹，但面对青春既心动又无奈（其实也不是不能玩）。

少作家则正是少壮，但空有志气却无甚才华，以致压抑得无耻下流。

恩娇则只是像青春小鸟一样贪玩，有意无意地挑弄着男人们。

有道是，姣婆遇着脂粉客，色字头上一把刀。

不伦什么的，其实关起门来爱咋咋地；但代写和抄袭却是触犯公众道德底线了。

男主对女主，是一种保护、珍惜、小心翼翼，像是捧着世界上最纯洁的东西，轻轻的，只敢拿出来观赏，小心呵护着，这种纯洁无比的东西，仿佛让他回到了少年时，回到了有能力占有的时候。

他用文字一点一点记录着，她的肩她的腰还有她美丽的胸脯，即使是文字，也并没有冒犯她。

而他的徒弟，不仅盗窃了他只敢一个人欣赏的作品，还玷污了他的银娇，他只敢想象的抚摸，他的徒弟却可以野蛮的占有。

他的处女银娇，变成了盗窃者身下的女人。

徒弟必须死，只因他拿走了他最珍贵的东西，唯有死可赎罪。

三个人都没有爱，没有人说爱。

看了金武烈的另一部电影 喜欢这种亦正亦邪的眼神所以就找了其他作品 电影主要还是老师的视角 看到最后也觉得老师可悲又可怜 可能诗人也更敏感吧 干涸的老年生活出现了一丝绿意 马上也变得绿意盎然了 那种想抓住最后一点青春的迫切也很动人 想象中年轻时候的自己和少女嬉戏 那画面真的很美 而关于徐志友 我觉得当徐志友说出再给你买个一样的镜子就好了有什么不一样这种话时 就注定无法成为一个诗人 你崇拜老师其实不一定自己就要成为那样的人 明明没有天分 自己选择了放弃自己当分身 之后内心再受到的怎样的折磨也都是自作自受 诗意的老师和没有天分的学生之间 长久以来就有着矛盾 而银娇成为了那个导火索 最后完全爆发 成为了一个悲剧 最后的情欲戏没有美感 觉得只是欲望的宣泄

这位老教授今年70多岁是文坛大佬，隐居在乡下别墅这个女孩叫银娇今年17岁，上高中，就住在老教授附近。

银娇天真烂漫，她冒冒失失的闯到老教授的院子，竟然在躺椅上大摇大摆的睡着了。

面对这个散发着青春活力的天降少女，老教授看呆了，像是被青春撞断了腰。

银娇走后，老教授还在回味青春，一整天都魂不守舍。

老教授有一个弟子，每天像侍奉老教授，希望早日混出个名堂，可惜才华有限，老教授便把自己的一部手稿送给弟子发表。

让弟子名声鹊起，买车买房弟子成名之后，应酬多了起来，做饭的时候，他忙于接电话，不小心把汤煮咸了。

老教授一口没吃，给弟子一个冷屁股表示抗议。

话说汤咸了你吃菜啊。

估计是思念少女成疾，心情不太好晚上弟子给老师斟酒赔罪，说我现在太忙了，老师家需要个钟点工，今天那个女孩就不错，听说她家境一般，什么家务都会干。

老教授没点头也没摇头，不动声色地说，周六让她来试试看吧。

老教授一大早就翘首以盼，终于银娇来了，连忙坐回椅子假装看书。

银娇跟他打招呼，他紧张的一句话都说不出来。

银娇开始打扫客厅，银娇被老教授盯得心里发毛。

银娇又来了，这次是打扫书房。

银娇不小心碰乱了书稿，老教授顾不上矜持，赶紧上前摆好，银娇手足无措。

银娇第三次来，这次是擦地板和擦玻璃。

少女的腰，杀人的刀，比拼多多的砍一刀还要人命。

不知道为什么，银娇到服装店收紧了腰身，改短了裙子。

银娇说铅笔没芯了，问要不要削一下，老教授却说。

铅笔在哭泣，不用削。

银娇说你在念诗吗？

老教授当即吟了一首诗，小时候上不起学，听到笔盒里铅笔晃荡像是在哭，你帮我削铅笔，如同在给我擦眼泪。

不愧是搞文学的，出口成诗这一天夜晚，大雨滂沱，浑身湿透的银娇敲响了老教授的门。

银娇说，爷爷，我要在你这里睡。

原来银娇的后妈在家打她，她忍受不了就跑出来，以前都是跑到同学那，现在来这了。

银娇说，小时候妈妈用铅笔刀削脚后跟，削破了，脚后跟就和铅笔一样在哭泣。

那么爷爷，你喜欢我的脚后跟吗？

老教授惊得衣服都掉在地下。

银娇便赖在了床上，老教授只好去楼下睡。

早上一掀被子，银娇竟然不知道什么时候钻进来睡了。

老教授没有叫醒银娇，只是慢慢欣赏银娇胸口的小鸟文身的构图。

这时听见汽车声音，老教授赶紧起身。

弟子看到银娇竟然睡在这里，还穿着老师的衣服，大惊失色。

弟子本能的感觉到了威胁，众所周知，青梅竹马敌不过天降少女，比如说，青梅竹马的薛宝钗，就敌不过天上掉下来的林妹妹。

银娇在厨房做了三明治，弟子说，老师从不吃面包的，银娇反驳道万一爷爷想吃呢。

弟子看着老师竟然接受了银娇做的三明治，他问老师你不是不吃面包吗？

老教授只得嘴硬说，这是三明治，又不是面包。

完了，傻子都能看出来，能为一个人改变饮食习惯，绝对有猫腻。

即便没有猫腻，那也是即将有猫腻。

弟子委婉谏言，银娇是高中生、未成年，言下之意是不要老师你可不要走吴签的老路。

老教授只当听不懂。

弟子还听他们说，银娇竟然和老师睡了一个被窝，他咖啡都喝不下去了。

出门到山上散步，弟子偷偷跟银娇说，钟点工的工作取消了，你是我招聘来的，现在你被辞退了。

银娇却得意的说，爷爷让我管家务事，门钥匙都给我了，意思是爷爷是我的直属领导，你个人力专员管不到我。

从弟子的角度来看，这女绝对别有用心，即便不是，也绝对有可能取代自己。

要知道他自己并没有才华，不可能继承老师的衣钵，说学逗唱都不会，全靠一个忠字，自己还要靠老师赏饭吃呢。

弟子凶巴巴的打掉了她手上的小镜子，荒郊野外的照什么照，这下，把银娇惹哭了，那是小时候妈妈送给她的珍贵礼物。

弟子说一个破镜子我再给你买一个。

没想到，老师冒着生命危险帮她捡了镜子，吓得弟子和银娇瑟瑟发抖，等老教授拾起镜子上来，银娇感动的一下抱住了爷爷。

弟子看傻了，这下真的彻底完了，招的钟点工要成师母了。

银娇要给爷爷胸口上也画一个小鸟，老教授欣然应允。

银娇说躺我腿上，他便羞涩地躺在她腿上，银娇开始附身画小鸟，老教授感觉压力山大。

老教授微闭双眼，他幻想自己回到了青年时代，着那时的自己，身强力壮，遇到了同样青春逼人的银娇。

他幻想着年轻的自己和银娇在窗前缠绵，在树林里奔跑，在书桌上挥洒汗水......画好了。

他猛然惊醒，又回到了现实。

老教授把他幻想的一切，把对银娇的感情细致的写成了小说。

弟子借故生病，让银娇送药过去，然后痛斥银娇你为啥要那样，老师可不是你想的那种人，银娇很生气，我把爷爷咋了，你说清楚。

弟子说你这是在把老师推向深渊，银娇说啥渊？

弟子只好改口说，都怪你让老师冒险去悬崖捡镜子。

第二天，弟子看到银娇在移动一个书柜，他赶紧制止，老师不喜欢随便移动家具，二人争执起来。

不小心弄翻了柜子，银娇跑去找爷爷告状，弟子发现了老师写的关于银娇的小说。

老教授下来又开始吟诗，家具们在你出生之前就在那里，如同生了根。

银娇弟子汇报今日行程，市里的领导要请老教授赴宴，银娇撒娇说我也要去，弟子呵斥道这是你能去的地方吗，老教授说放学后咱另外去别的地方吃好吃的。

宴会上老教授心不在焉，众人看他一勺饭也没吃，但又面带喜色。

众人问有什么喜事吗？

老教授当场展示了文身，便意气风发的开车去约会了。

学校班车提前20分钟到了，但老教授依然没迟到，银娇很开心，爷爷你早早来等我了啊。

爷爷带银娇去了最贵的餐厅。

吃饭时，老教授跟银娇学着用年轻人的流行词。

老教授似乎年轻了很多。

趁老师晚上与银娇出外逛荡之际，弟子偷偷看了手稿，写得实在太好了，栩栩如生，干脆一不做二不休，窃为己有。

老教授一直没发现手稿丢失。

直到无意之中听到了编辑的话，说你弟子写的短篇小说《银娇》，引起了巨大反响。

老教授才发现手稿被偷了，到书店一看，书都出版了，顿时脸色煞白。

弟子开着车过来，如往常一样给他端茶，他冷冷地说我怕有毒。

他质问弟子为何要剽窃，弟子说，您写的太美了，不忍心看它落灰，就发表了。

老教授说你不摇碧莲。

弟子说你以前不是送过我手稿吗，这区区短篇又算得了什么。

而且老师您70多了跟未成年女高中生谈恋爱，您不怕身败名裂您就去自曝丑闻吧。

您自己又不能发表，我跟了您这么多年，没有功劳也有苦劳，不如把机会让给年轻人。

老教授当场发作，狠狠揍了弟子一顿，这一幕正好被银娇看见，不知道出了什么事，吓得银娇落荒而逃。

晚上银娇去找爷爷，问到底发生了什么事，可怎么说呢？

银娇啊，弟子剽窃了你爷爷的书，书上写满了爷爷对你的幻想，从心理到生理，细致入微。

老教授不敢跟银娇说实话，只好哑巴吃黄连，避而不见。

银娇读了《银娇》，看到书中所写，像是作者在对她表白。

描写的很美，美到她无法不接受这种表白。

作为书的作者，弟子只好顺水推舟的摊牌了。

但银娇总感觉哪里不对，很多事情都是爷爷和银娇之间才知道，比如胸口画小鸟。

银娇问弟子你是怎么知道的，弟子说是老师告诉我的，她奇怪爷爷为何跟他说这些，而且写的跟爷爷的感受一样。

在车上，弟子激烈地吻银娇，我认为这更多的是一种掩饰，用这种掩饰来体现自己是《银娇》作者的合理性。

她只对弟子说，感谢你把我写的那么美，便走了。

弟子获得了国家级大奖，颁奖会上，大家都没想到，从不在公开场合露面的文坛耆宿出现了，吓得弟子直哆嗦，生怕老师捅出来。

老教授只是冷静地上台发言，并没有说其它，这让弟子松了一口气。

自此，弟子不再上门。

老教授对银娇也很冷淡。

老教授生日这天，银娇又看望他。

敲了半天门，老教授才打开门。

晚上弟子也来了，他放下蛋糕深鞠一躬，本想就走，老教授大度地让他进来。

晚饭上，银娇随口问起酒的历史，老教授知识渊博风趣幽默，弟子却呆呆板板毫无灵气，银娇说你这咋当上的小说家，你肯定不会吟诗。

弟子大放厥词，诗圣算个屁，能挣钱才是王道，我希望下辈子老师当弟子，我当老师，也伺候伺候我。

老教授并不计较，只是说我上楼睡了。

银娇跟上去，祝爷爷生日快乐。

爷爷抱了抱她，说，路上小心。

没想到，出门的银娇又返回了。

老教授被声音吵醒，里面看不到，反而他要跑到外面，拿着梯子趴着往里看。

老教授睚眦欲裂，只见银娇竟然和弟子，在他的书桌上颠鸾倒凤，银娇气喘吁吁说，我太孤独了。

老教授恨极了，他心中美好的银娇被亵渎了。

他要杀了弟子。

老教授扎破了学生的车胎，把自己的车松了几颗螺丝。

果然，第二天弟子开着老师的车出门了。

幸亏只是撞在护栏上。

修车师傅说，这螺丝是有人故意松了的。

弟子自然知道怎么回事，他开着修好的车，一边咒骂老不死的，一边飙车回去要收拾老师。

结果超速真的发生了车祸，死了。

与此同时，老教授烧掉了《银娇》的手稿，并留语音给银娇说，我杀死了弟子。

银娇终于领悟到了《银娇》，真真正正地出自爷爷的手笔，而非利欲熏心的弟子。

她再次来到爷爷家，家里脏乱不堪。

虽然弟子是自己超速死的，但老教授不知道，床边堆满了酒瓶，他已经心如死灰，彻底衰老了。

银娇说，谢谢爷爷写了那么美的银娇，我一个什么都不懂的高中生，真不知道还有人那么无与伦比的爱着我，爷爷，保重！

银娇走后，老教授才喃喃说，走好，银娇！