大考

看的时候有一些感触。

1、为什么大人不挑食？

--因为大人做的都是自己爱吃的菜。

就有没有一种可能是大人也不爱吃这个菜，但是理智明白营养均衡的重要性，所以适当的也应该吃一吃。

而小朋友就直观的决定，我爱吃就吃，不爱吃就不吃。

2、功能性文盲就有没有一种可能，真的就是父母走过一样的路，只是希望你选择一条更简单的路。

其实美术真的比普通学习难哦，不是说就业问题，就是美术要学好就是很需要天赋的。

但是普通学习努力100分，至少有30分，美术努力100分，10分有没有都是问题。

不过剧里的男孩子，编剧应该还是赋予了他这个天赋的。

看了5集，越看越有意思。

比预料的更好看。

最喜欢周博文那一家人，太逗了，也很真实。

故事结构很清晰，3个四中高三学生，田雯雯是中心，倒不是因为她是唯一女生；你看她很独立，不是傻白甜，也不是书呆子，父母不在身边，自己把自己照顾地很好。

周博文比她家境差，吴家骏比她家境好；再往外层，富二代比吴家骏家境更富裕且更不爱学习，山村娃比周博文家境更差且成绩更好。

老师层面，四中校长是C位，一边是比他自己更耿直的女婿（或者也是学生）一中校长，另一边是比他温和的教育局长。

本来是很平稳的结构，但是王千源和胡先煦的表演太吸引人了，这两个大男人的硬气，有一种英雄式的元素，太棒了，两个角色非常出彩，也使得这个献礼剧妙趣横生，接地气了。

在四部都不想看的电影衬托下，这个电视剧就是我们家今年国庆假期唯一选择了。

还省钱哈哈看了资料，这个剧的基础不仅包括小城高考、新冠疫情，还有一场夏季洪水，所以才能叫大考，是学生们的大考，教育系统的大考，也是整个社会的大考。

看了5集，有这个卡司和演员状态，可以预期这个剧的后面也是好看的。

台词也非常好，美术也加分，还有，服装道具都非常真实，自然而然的真实可信的，也没说花了2.5亿要死乞白赖割韭菜哈哈。

基于2020年高考的背景，结合疫情爆发的真实情况，展现了家庭和家庭之间的差距、家庭内部的不同矛盾，学生因为各种问题抑郁、情绪失控、陷入疯魔复习状态。

更有在高考开考当天遇上大暴雨引发洪水，高考第一天考试科目延迟。

但通过考试中心、教育部、消防、公安、武警、医护人员、教师职工、志愿者等这些部门和个人的积极部署、协调配合和共同努力下，终于成功保障了这场大考之后顺利进行。

高考结束后，考生自发向帮助他们完成大考的各位“陪跑人”“护航者”鞠躬表示感谢，之后学生和家长欢快地离开考点，而校长却走进了学校，他那短暂的转身便是与这一届学生告别了，与过去的一年或三年时光告别了。

我内心是触动的。

我记得一句话：“教师并不是领跑者，而是陪跑人。

” 学生们经过三年的奋斗和锤炼，参加高考，高考结束后他们步入新的环境，开启新的人生阶段。

而教育者迎来了新的一批学生，又开始做着重复的工作，重复但有意义的工作。

教育者只是他们人生跑道上的陪跑人，陪他们跑到高中的终点，他们会继续向前，而教师却要返航。

谢谢大考，让我看见了爷孙之间相依为命的隔代亲，看见了独立坚强懂事的少年，一直努力为妈妈分忧品行良正的少年，一心追求梦想但愿意为了家人妥协的少年，看见了尊重孩子的家长，看见了遇到千般难处仍然乐观积极面对的家庭，看见了全身心投入教育的校长、教育局局长，看见了宽严并济关爱学生的班主任、老师，看见了真正为人民服务的村书记，看见了质朴善良的村民，看见了明知山有虎偏向虎山行的医护人员，看见了经过多番思想斗争还是决定支援疫区的医护人员，看见了乐于助人的善良路人，看见了不求回报为社会做贡献的人，还看见了很多很多，都是我们现实的生活。

现实生活中，还有许许多多的这些人都需要被看见。

总体来说拍的挺好的，有思考有演技，比起除了恋爱就是堕胎的青春电影来说真实多了，切入面也很多，关于高考制度的思考，关于人生意义的思考，都很真实很棒。

印象最深的是周美人当瓦工别人问几年没动过手，演技变化真的很自然，一下子发现自己竟然荒废了那么多年，从茫然到不可置信到慌张，其实时间就是这样，身在其中的时候一旦不珍惜，就如白驹过隙，到最后发现自己已经一无所有了。

弹幕真的好多傻逼，谁都喷，说啥台词都喷，十秒决定批判别人，动不动就一看这孩子将来会有出息，这孩子太自私了就算学习好也没用，我真的呵呵了，高铭宇压力大发脾气的时候还有人说我就算再考一年都不会这样，你爷爷都要死了就指望着你金榜题名呢你就慢慢再考一年去吧，有的人就好像没脑子，没思考，没读过书，没有共情能力，只有键盘能在那喷。

还有说疫情一点都不慌乱的，说真的除了疫区，像我家乡在那个时候真的没有那么大反应，而且那一波疫情真的很快就平息了，大范围的防范都是变异株出来之后才有的结果，后面很快就该干啥干啥了，对当时的我来说除了看新闻和被封了一段时间之后没什么影响。

再说毕竟是个主旋律电影，你指望他像个现实题材电影一样根本就不可能。

只能说仁者见仁吧，没打五星是因为我就爱看大团圆结局，居然没演我一直期待的金榜题名！

不过高考结束，每个人的未来都是不一样的，也是留下悬念去想象吧，就想剧里说的不论结果怎样，流过泪流过汗，也无悔了。

看着突然怀念起我的青春了，说校长不存在的是不懂电视剧还是不懂现实，因为剧里要由两个校长立场不同展开，所以没演那么多班主任，艺术形象不懂吗。

我上高中的时候成绩好，老师对我就很关心，也很怀念那个单纯没有生活压力的时候。

总之还是给好评，比八台天天播的那些你爱我我爱他我是个伟大女性我要一直付出的八十年代电视剧强多了，每个人的形象还是比较饱满的，当然最后每个人都变好了这个很理想化，但是老子就就喜欢看这种，生活都够难的了我看个剧还要一直难吗。

编剧也不错，刚看完你安全吗，里面的逻辑就不是很通，陈默这个人以及故事的走向都很突兀，莫名其妙的。

这个剧就很流畅，笑点也很密集，泪点也很密集，棒！

当时疫情时，正好是我中考的时候，而看着部剧时，正好是考完高考的半年后。

所以看到这部剧的很多地方都会感觉很真实。

疫情停课很真实，（不过还记得我高二时有一段时间二阳也很严重，但是当时我们很严格就和一中一样强制留校了）每天上网课很真实（甚至于我们网课经常卡得一模一样的哈哈哈哈），我还记得我们当时初三的写作文也是有写到一些“岂曰无衣，与子同袍”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的古诗文还印象深刻。

两三天一次的核酸检测很真实，还有很多很多场面都能看见自己以前的身影，看的时候有一种感同身受的感觉。

也看见了当时看不见的一面，老师学校面临疫情作出决策的谨慎，家庭面临疫情并发的危机，还有很多同学面临疫情的心理问题…….也体会到了《大考》是高三同学的高考，也是社会的大考，更是国家的大考。

很宏大的主题，却将故事聚焦于七组家庭，两所学校，一个县城上。

（以小窥大，作文技巧又用上了哈哈哈哈哈）

大考看完了从中间开始追的，前面没看，感觉不是很影响每个家庭有好有坏，都不是很大的问题，整体营造的氛围就是松紧有度这点编剧写得不错，转折多，不会让温暖太久，也不会让低迷气氛持续太久，像冷暖结合，你弱我强，你强我弱，就是生活不是一帆风顺的，小波折很多，总体上像上发展的，大的波折大家齐心协力也会度过的。

感觉是比较不错的大团圆生活剧。

几个家庭父母，有不讨喜的一年，也有诙谐可爱的一面，可爱这面靠演员自己发觉和个人的演绎，这点雯雯的妈妈做得不是很好，她的不讨喜比较突出，其他妈妈爸爸呢，处理得比较不错，不会让不讨喜这点太突出，雯雯妈妈让我觉得烦，且没感受到她的可爱。

几个学生演员，有的时候大场面吧，明显感觉到情绪不到位，没接上，有点尴尬，比如旁边同学感动哭了，而他木木的，木，没有情绪很可怕，现在就开始木了，那更可怕。

新声代多努力加油吧，总感觉他们对演技的追求不是那么努力上心。

条件比较好吧，不像以前需要拼或者条件资源差需要努力拼。

拥有很多东西的人，连努力都只大考看完了从中间开始追的，前面没看，感觉不是很影响每个家庭有好有坏，都不是很大的问题，整体营造的氛围就是松紧有度这点编剧写得不错，转折多，不会让温暖太久，也不会让低迷气氛持续太久，像冷暖结合，你弱我强，你强我弱，就是生活不是一帆风顺的，小波折很多，总体上像上发展的，大的波折大家齐心协力也会度过的。

感觉是比较不错的大团圆生活剧。

几个家庭父母，有不讨喜的一年，也有诙谐可爱的一面，可爱这面靠演员自己发觉和个人的演绎，这点雯雯的妈妈做得不是很好，她的不讨喜比较突出，其他妈妈爸爸呢，处理得比较不错，不会让不讨喜这点太突出，雯雯妈妈让我觉得烦，且没感受到她的可爱。

几个学生演员，有的时候大场面吧，明显感觉到情绪不到位，没接上，有点尴尬，比如旁边同学感动哭了，而他木木的，木，没有情绪很可怕，现在就开始木了，那更可怕。

新声代多努力加油吧，总感觉他们对演技的追求不是那么努力上心。

条件比较好吧，不像以前需要拼或者条件资源差需要努力拼。

拥有很多东西的人，连努力都只是努力三分。

没有的人努力是努力超过12分。

看到剧中一些备战高考的场景，不由得想起了自己当年的高三，剧中的人备战高考都有自己的目标，想想自己，当年好像仅仅是为了那场考试，也没考虑过考过之后的事情。

我出生在高考大省山东，高考竞争非常激烈，而我又不属于天赋异禀的人，只能是靠勤奋来弥补天赋的劣势，初中高中让我明白，勤奋真的弥补不了天赋的差距，记得剧中一个学生因为付出很多却没考好而哭，深有体会，当年的自己自己很多人又何尝不是呢？

记得高三的时候，那时候内卷一词还没诞生，大家也都不知道何为卷，自己当年学习的动力很简单，就是为自己争一口气，在学习，你学习好，大家都会看得起你，都会尊重你，老师也重视你，这种感觉非常诱人，当我考的分不如别人时，我心中难免会有一些负面情绪，即使比你优秀的人和你关系比较好，那时候的胜负欲真的好强，那时候的自己也好卷，卷到和别人比谁第一个到教室，谁复习到最晚，卷到起的太早食堂甚至还没做好早饭，卷到因为太劳累甚至晕倒被120拉走。。。

一切的一切，只为了那个考试，决定很多人命运的一个大考，大多数人高三其实都一样，心理都会出现各种的问题，不免会影响自己。

找你那时劳累过度晕倒之后，自己的心态就变了，心态放平了，也许外界的压力没那么大了，家长和我说身体最重要，考什么样无所谓，我也认清，这就是一个考试而已，自己本身不是一个非常擅长应试教育的人，自己在其他方面给有很多的优点，做好自己最重要。

最后我当年的大考，发挥出了我应有的实力，没有发挥失误，也没有超常发挥，分数上不了211.985，却也足够上省内任何一所好的双非一本院校了，当我看到自己高考分数的那一刻，内心是那么的波澜不惊，因为那就是我真实的水平，考完其实自己也想好了，即使自己没发挥好，也不会再复读了，因为高三那一年，对一个人来说太难熬。

后来了解到年级里很多平时成绩比我好的，都没发挥好，这可能就是心态的因素吧，我的一个关系很好的朋友比我高20分（除了211.985随便挑了），但他仍然不满意，又复读了一年终于考上211，如今我对他能重头再来的勇气依然敬佩。

后来，夸过了高考之后，才发现，后面还有很多大考等着你，原来高考只不过是第一关，但心态已经完全紧张不起来了，英语四级第一次划水复习3分之差，第二次认真以后轻松过线，法考第一次主观题6分之差失利，认真备考之后又是轻松过线，公务员笔试划水复习侥幸进面之后，即使认真学习自己不擅长的面试也没能成功上岸。

如今又快到了新一年公务员考试的时间了，身处考公大省山东的我又要面临自己的一个大考，可是经过大学四年的躺平与放纵，好像自己已经找不回高三时强烈的主动学习状态了，即使如今依旧在努力着学习……也许当年认为高考就是自己的人生，没跨过去人生就完了，而如今的努力也许只是为了碎银几两……希望未来几个月自己也能跨过面临的大考，去迎接未来更多的大考吧！

后疫情时代，我们需要用什么样的影视作品来记录时代，目前还在讨论，但绝对不是这种。

想起来戴老师曾经说过的一句话：“炮火隔了岸，宛如看烟花。

”岸？

在这里当然不是指这三年的时间，而是本片并没有用生活逻辑记录这段历史。

第一集，高三、武汉、独居女孩儿。

第二集，疫情开始，但是没有慌张，没有错乱，它平静地开始了…第三集，隔离、网课，一切顺其自然。

当然，站在三年后的视角来看，这些事件自然没有任何问题，但是影视作品记录历史的第一要以，就是重回历史的在场。

一切的顺其自然，在时候看来都不失为一种对灾难的低估、对曾经奋战的亵渎、对曾经茫然的忽视。

我没有跟随影片回到历史的在场，自然我的情感也不会在场。

另外，所有人的表演都无法打动我，他们仿佛都知道未来的疫情该如何发展，都表现出来一种“不怕不怕”、“没事没事”，而相对于我的经验来说，当时的那种人人自危、人人自保、失措无助的情景不见了、消失了，所以在我看来，他只不过是叫“疫情”而已，却全然不是我们经历过的“新冠疫情”。

我们需要一部影视作品来回望历史，但绝对不是这种。

好看啊，涉及学校教育家庭教育社会教育，教育本质的思考，个人觉得真的挺好看的，里面几个孩子几个家庭的努力让人感动，对教育的思考也很切合实际。

从小在大城市长大，从未思考过教育公平的问题，感触良多，高铭宇那个例子是真实案例衡水中学学生的演讲，上了大学以后我朋友和男朋友也是衡水中学的才让我关注到了这些群体和社会现实

这个剧写的是疫情之下的高考生，是20年高考生。

这届学生在高三备战高考的时候疫情来临了，这部剧就是描写这些高考生的生活。

海报首先，这部剧选择的学校很好，选择了一个乡镇学校，而没有选择城市学校。

乡镇学校更容易刻画上网课的艰难，更容易体现高考对乡镇学生的重要性。

不太好的地方在于最后过度煽情，看得尴尬症都犯了。

剧照我也是一名小镇做题家，高考好像没有改变我的命运，我依然是底层打工狗一枚，所谓一考定终身是不对的，但是高考是一条相对平坦公平的捷径，高考让我们这些普通孩子知道可以换一种生活方式，很多事情我们有了选择权，不再只能怎样怎样，也许这就是高考最大的意义吧。