接下来开始上伦理课

虽然哲学部分略显做作但是ep5老师坚守自己的正义和理论选择不拥抱小李光 但最后小李光还是靠自己的拥抱救赎了女同学而感到心痛那段还是蛮好的

善者，吾善之，不善者，吾亦善之。焦虑是自由的眩晕。 -克尔凯戈尔人类恣意度日，就会相争并行恶。 -康德人是会思考的芦苇。 -帕斯卡

鸡汤教化希望能真有用，每集半小时的时长虽然展开不够，但我觉得刚刚好了

第4集接受不能。屠杀犹太人的纳粹和扔原子弹是一类人吗？你怎么不说日本人屠杀中国人这档子事呢？日本人当自己是受害者还好意思讨论哲学善恶——笑话！

小哥长得很帅啊 看一集还不错

山田小哥最近的角色某种意义上精神状态都不是很正常

虽然不知道为什么老师的造型显得很邋遢

冲着小眼镜的造型看的，没一个能演的

霓虹为什么这么会写个性老师的剧本，从第五集开始逐渐走高，如果遇到这样的老师，教你学会思考去认识世界，一生都会受益。

一群心理问题很严重的学生凑一堆了，这是心理学课还是伦理课233 // 专程查了词条概念。“伦理是指在处理人与人、人与社会相互关系时应遵循的道理和准则。是指一系列指导行为的观念，是从概念角度上对道德现象的哲学思考。它不仅包含着对人与人、人与社会和人与自然之间关系处理中的行为规范，而且也深刻地蕴涵着依照一定原则来规范行为的深刻道理。是指做人的道理，包括人的情感、意志、人生观和价值观等方面。是指人际之间符合某种道德标准的行为准则。”如果有好老师，真的是一门很有意思的课程。//第7,8集可以打五星。大概因为我也是个人主义吧，看得很有共感。“现在社会主义国家不多了。电影里面还都是敌国”“因为那是资本主义国家拍的电影吧”。3.5

细腻且温柔

……传说中的日本杰克苏？

奔着板垣李光人来的，结果最喜欢的却是单亲妈妈和白天睡晚上浪的小孩儿哥的那一part。“焦虑是自由的眩晕”。

最后一集很打动人 我正在面临的

山田裕贵演了多少老师了？终于有一个稍微正常一点的了，这部后期好看一些，前期不知所云。

作为全世界对青少年最有耐心的一批人，很喜欢这种纤细感。

补

偶尔有几个段落还不错，倒数第二集最后的那个讨论我以为可以拉升，没想到最后还是差点意思。另，相泽同学的失恋让我着实有点羡慕和感慨

有点意思

又是面瘫男主，又是校园说教，男主念起台词气若游丝，分不清是只剩最后一口气，还是在念讣告。反派学生一拳挥向老师被擒住，另一只拳头不知为何，像是吃了中国气功点穴一样想挥却挥不出去，令人目瞪口呆。整个剧像是社团演出，随便一演。0分。