鸣龙少年

《鸣龙少年》终于迎来大结局了，可剧情地走向让我始料未及。

编剧平等地虐每一对CP，谁也别想嗑到糖。

当观众还在脑补十一班五个孩子的未来时，编剧直接亲自给你上一课。

别想了，十二年后的剧情，我都写好了，让我告诉你什么是残酷的现实。

先说说大家最关心的程雨杉和李燃，他们高考结束后，确实在一起了，还在合影的时候当着老师的面牵手了，公开秀恩爱。

程雨杉和李燃都考上了青北，只不过程雨杉去了，李燃没去，而是选择去航天航空大学。

但是，他们都在同一个城市。

十二年后，程雨杉和李燃并没有在一起。

程雨杉的身边，一直陪伴着她的是沈耀。

虽然剧情没有明说，但是导演一直让他们同框。

还有，沈耀并不是十一班的学生，每年看老雷的约定，应该是没有他的。

所以，他的出现，大概率是陪程雨杉来的，什么关系会陪她一起来看老师，答案不言而喻了。

李燃明显是孤家寡人，提前一礼拜来看雷鸣，如果成家了，应该没有这么多的时间，也不会一个人来。

导演还特地给李燃的手有特写镜头，手上没有戴结婚戒指，所以我更加肯定他还单着。

剧情还安排了好几个程雨杉看李燃出场的镜头，第一次是李燃在窗边路过，她一眼就认出了对方，但是她并没有叫住对方，或者出去确认。

第二次，是李燃正式出场，程雨杉静静地看着李燃，就是那种看前任的眼光，他们彼此也默契的没有出声打招呼。

编剧也不是毫无征兆地写他们BE的。

本集开头十一班五个学生畅想十年后的自己，就已经埋下了伏笔。

程雨杉十年后，想成一个事业型的女强人。

她的未来，男朋友不是必需品，自由自在享受人生，才是她的追求。

程雨杉也主动问了李燃，你十年后想干什么。

结果，李燃比出了3根手指，说自己想要生三个孩子，他只想当个好爸爸。

所以，程雨杉和李燃的梦想，就有非常大的区别了。

除非，李燃可以自己生孩子，不然程雨杉要是真的生3个娃，不仅会影响她的事业，甚至还会连自由的时间都没有了。

至于边晓晓和江晴朗，毕业之后他们走到了一起，还结婚了。

只不过，十年之后选择了离婚。

具体离婚是因为什么，剧情没有交代，但是从他们的表情来看，积怨已久了。

边晓晓甚至在江晴朗碰到她的时候，脸上露出了不悦。

这残酷的现实，直接虐翻了嗑CP的观众。

边晓晓在经历了婚姻之后，眼睛里失去了光，话感觉都少了。

江晴朗的性格，反而没有什么太大的变化。

只不过，从他的穿着打扮来看，他或许并没有成为一名rapper，终归也是面对现实了。

从江晴朗对边晓晓的态度，可以看出他们确实不合适。

这种离婚之后，还能当兄弟的，不是心大，就是根本没有爱那么深。

学生时期，边晓晓就是剃头担子一头热，江晴朗的心也不在边晓晓身上，他的白月光是程雨杉。

关键这事，边晓晓还知道，可想而知他们一吵架，那内容得多丰富。

唯一没有被虐的，就是一直单身的禹洋。

禹洋的状态也是最好的，说话彻底不结巴了，还能跟大家开玩笑了。

他还凭借自己的本事，成为了一名历史类网文大神，收入很高，都要追上小舟老师了。

这个十二年后的剧情，完全可以不拍的，剧情停留在高考放榜之后的大团圆结局挺好的。

编剧你就算是写一个开放式大结局，让观众去脑补，都比你直接给观众上一课强。

关键是，十二年后演员全换了，原班人马出演不好吗？

原班人马几个演员真实年龄也就20几岁，稍微化点妆就能成熟一点了。

何必，把演员全换了，影响观感，总觉得在看另外一部剧。

最后，唯一能成的一对CP，是雷鸣和桑夏。

不过，他们的感情生活，也并不顺利。

从雷鸣十二年后的造型，就能知道他过得不咋样。

他看起来比他爸爸雷立州还显老。

毕竟，他和桑夏暧昧了近十二年，都没有捅破窗户纸，估计双方都在精神内耗。

十一班的学生高考查分时，他们就已经互相知道心意了。

结果，还能一拖再拖，拖了十二年。

一时间，不知道雷鸣和桑夏，到底是不是真爱，是不是互相喜欢。

他们得多能忍，才能拖了这么久才在一起，人的一生才几个12年。

老实说，你还不如跟我说，他们最后没有在一起。

因为这种强行凑成一对的，还不如直接给个BE结局。

例如，桑夏家里人不同意之类的，毕竟雷鸣连房子都没有了，一穷二白了。

这一对虽然成了，但是工业糖精味太重了，增加这个12年才在一起的虐点，也挽回不了什么。

总之，编剧就是不走寻常路，观众最希望在一起的CP，都是BE结局。

没多少人嗑的CP，他就直接凑一对，还不停地拍他们如何的暧昧。

这大结局给我的个人感觉就是“画蛇添足”。

太悬浮了，首先国家这么大不是非要清北才是最好的结果，而且清北更不是想要就能要的，再加上男主人设好奇怪，都是一个班的老师，而且蒙老师还是班主任，结果前几集论及怎么带学生怎么进行班级管理的时候男主天天搞神秘问什么都不答，还扭头一脸高深莫测地走开，好烦这种人啊！

现实里看到这种同事会很想揍他的，工作上的事能不能好好沟通。

再有就是，学生态度这么恶劣的吗?天天摔东西叫板，是当他们老师不是跟他们借钱，有必要受气吗？

剧里的德育处是干嘛的?问题学生校园霸凌一个都处理不好，莫名其妙的剧情，本来很期待张若昀，还以为这部剧能对标他之前演的警察荣誉，没想到剧情这么莫名其妙，真是是浪费他的演技，还有一众主演，扮相真的很符合高中生，演技也是能看的下去，但是目前的剧情实在拉胯。

最后就是国内哪家高中会搞这种小班制教学啊，就算搞也不可能是聚集几个差生来搞啊，还让男女混寝跟老师一块睡礼堂，校长吃错药了都不能这么丧心病狂。

1.1…离谱，这剧想说什么，想说郑倩这种行为是对的吗？？？

疯狂洗白？

把自己的喜欢强加给别人就是不对啊。

抑郁症也没必要一直拿出来说吧，心理疾病又不止这一种，就当作正常的病不要妖魔化可以吗？

沈耀的线拍的很好可是郑的就非常刻意让人很不适，就好像…因为有抑郁症所以做什么奇怪的事都很合理一样？

12.27新修低开高走他或许不认可他是个合格的父亲，但他从未怀疑过他是个伟大的教师12.17贬：主要几个人物性格，主要是贫穷，心理问题，校园霸凌，家庭问题…反正就是那几种各种用烂了人物背景堆在一起，还是头一次见这么齐全的学习理论呢，思维导图，艾宾浩斯，鲶鱼效应，手机戒断，时间自律，内啡肽奖励机制，睡眠周期，营养搭配还有什么英语课变成唱英语歌，就是一堆纯理论往上堆看得人尴尬死…每集扔几个每集扔几个，尴尬得一阵一阵的…也不是说理论没用，其中大部分做过学生的应该都知道的，但是呼啦啦全堆一起我还是觉得过于离谱了哈，就好像在看b站up主科普一样(=_=)(个人觉得语文老师讲课的样子有点像陈果，勿喷）褒：磕cp的快乐和几个主角的颜值是看下去的唯一动力感觉没什么可夸的，演员很好，但是剧情和内容不好，生硬刻意

第五集的雷鸣老师，似乎更具体了些，却又展现出了更多的碎片，让人在更了解他的同时，也陷入了更多的问题里。

无论是对禹洋的拿捏把控，还是对几个孩子反抗举重若轻的消解；无论是对人脉的利用，还是对神秘新角色的犯怵；无论是侃侃而谈的专业，还是来去如风的潇洒…就这么和谐又对立的出现在这个角色的身上，但是又格外分明地告诉你，这些都是他面具上的表象，是基于明确目的的规划和表现。

似乎他是一个天生的强者，能洞察人心，能拿捏人性，能说服任何人，能达到任何想要达到的目的。

但是，这些的背后，是分析是规划甚至是无数次的脑内演练的结果。

面具之下的那个雷鸣，究竟是什么样子的呢？

他吃着抗焦虑的药，回家似乎不是麻木打着游戏，就是站在落地窗前看着高楼的窗外，亦或是沉入水底感受窒息，他独处时候的没落，脆弱，无助和茫然，又和强者这个词负相关。

多么神奇的一个角色啊，他表现出来的两面是如此的对立统一，面具上的胜利者，面具下的失败者，我越发喜欢雷鸣老师了。

首先，我到现在也不理解凭啥给这几个孩子小班教学，说是什么实验教学，有那个教育资源吗？

你这个实验有啥结果啊？

因材施教吗？

你干脆一对一辅导得了呗。

这不就相当于给这五六个小孩请私教吗？

专业课甚至就俩人一个老师，这什么孩子教不好？

这前期江晴朗他妈还不想让他去，这种小班一年几十万块钱能下来？

桃李班能比？

五十个人一起上课和五个人一起上课能一样？

更要命的是主要不讲上课，天天搞一些其他的心理疾病，上点价值，搞团结，搞团建，一帮小孩没看到学习，倒开始处对象了。

一下子就牛逼了。

我本来是期望看到十八岁的天空那种欢乐，积极，向上，奋斗的剧情，就算是有很多心理问题，家庭矛盾，主题是不是也应该放在学生身上啊？

偏离主线了吧。

但其实也是好看的，不去想这背后的逻辑，就看个乐吧。

我还期待不断有问题少年加入呢，结果就那么五六个人，别的学生都不值得拯救。

而且这种实验班你就算前期招不到人，到了中期学生和家长们看到这个班的成绩，也得加入更多新人吧，不然就是资源浪费啊。

同样大小的教室别的班五十个人，你们班五个人，用电一样。

费用谁摊啊？

评分给除了28集和30集十二年后的剧情，也是给丁黑导演，张若昀和11班五个学生这六位演员。

这段时间追剧氛围很不好，原因很多，在更多的观众还未入场，蛋糕还没做大之时，平台方和shenyao的演员就着急把蛋糕给切碎分掉阻断了更多观众入场的机会。

先不提演员行为，剧方不论是每天一集的情况下把重点透光靠争议博取眼球的宣发策略，无视观众声音和观众对着来的官微官抖，都很赶客。

这里面有某主编剧和某联合编剧早早出来点赞争议剧情的功劳，力图恶心喜欢这部剧主线剧情，赶跑所有喜欢11班和五娃的观众。

To编剧：那么爱，怎么不写去泰剧呢？

对于你们，国产剧舞台太小了，祝你们早日走出国门冲向东南亚。

要不是为了11班和雷鸣，谁能忍你到现在？

其实剧情的争议性并不会影响剧的质量，平台方要信任正常观众的鉴赏水平。

同导演同主演的警察荣誉剧情比鸣龙少年让人生气一百倍，当时专组为了剧情吵架很厉害。

讨论完也是很开心的，谈论演技也都就事论事，用词非常直接，甚至直接说最差也没见到演员蹦出来审判观众，当时不觉珍贵，现在才发现原来居然很难得。

原来演员可以理直气壮说观众评价荒诞，是在审判狂欢的。

谢谢鸣龙少年桑夏的演员让我拓展了新的认知边界。

还好有小龙人，看完结局五味杂陈，希望这份经历不要再有。

希望雷鸣，李燃，程雨杉，江晴朗，边晓晓，禹洋在平行时空能快乐且自由，也愿我们如是。

夸一夸善用道具丰富人物细节的张若昀作为同行眼中的戏痴（同组的演员高亚麟形容张若昀就是一个“戏痴”），张若昀善用道具在细节处不露声色地暗示、折射人物角色的某个性格侧面，利用前后伏笔刻画人物的复杂心理。

演《雪豹坚强岁月》，在所有人急着分赃的时候，他让周卫国低头抚摸父亲赠给自己的玉佩，叩问初心，是否如父亲所愿成了国之重器；演《法医秦明》，手术刀解剖小龙虾是他的即兴发挥，既能表现人物解剖技能的熟稔又能体现他对完美、高效的极致追求；演《庆余年》，面对一地的鲜血，他临场加了句台词，提醒二皇子“地上滑，别摔着”，预示玩弄阴谋的人终将毁于阴谋；演《警察荣誉》，在回家吃饺子一场戏中他和李成儒、许娣老师异常默契地找到了油醋面碟这个戏剧节点，让李大为得以背开父母，将半生的憋屈和不甘小心安放；演《显微镜下的大明之丝绢案》，他把闲置的算筹当做发簪，一物两用，在陷入冥想时顺手取下一根，既表露了人物的穷，又体现了人物的痴......不难看出，张若昀对表演道具的设置运用，不是偶一为之，而是一以贯之。

从初出茅庐的小鲜肉，到如今挑大梁的实力派小生，张若昀对表演的追求不仅体现在提升声乐、台词、形体、表演等基本技能上，而且体现在道具、服饰、妆容等软实力上。

作家、编剧马伯庸就曾在微博爆料，帅家默眼下的伤疤是张若昀的设计，“既表示物理的火灾之伤，也可体现心理阴影”，剧里演来，帅家默在看到火光时会发生肌肉颤栗，眼下伤疤颤动的连锁反应，大有四两拨千斤的奇效。

而《鸣龙少年》中雷鸣作为张若昀主演作品中年龄跨度最大、前史最丰富、心理最复杂的角色，无疑激发了张若昀对道具细节的创作激情。

1.蜗牛蜗牛代表的是雷鸣的本心，哪怕背着很重很重的壳（外化到雷鸣身上就是那个大挎包），也要一步一步往上爬。

他不会放弃自己，也不会放弃每一个默默努力向上爬的学生。

蜗牛在剧中出现过4次。

第1次是他对着一群大爷大妈宣传精品课，说寒门再难出贵子，然后一只小蜗牛正在树枝上慢慢爬行，他用手指弹开了。

第2次是他去郑倩妈妈烧烤摊，在等烧烤的时候他从包里拿出一个小盒子，里面有树叶和蜗牛 。

——之前手指弹掉的蜗牛果然被他捡回来了。

他才不会放弃呢。

第3次是他一阵输出终于激活了禹洋之后，回到办公室和桑夏谈论起教育问题。

桑夏说雷鸣这样会让禹洋更不敢脱离自己的壳。

实际上张若昀演的雷鸣一直帮助学生减轻负担，轻装上阵。

帮李燃要回租金主动借房子给他和奶奶住，同意边晓晓直播学习还寄成绩单给她爸爸，帮助程雨杉走法律途径对抗继父，支持江清朗去音乐训练营，暗示禹洋的爸妈给他足够的生存空间，他就是一步步地减轻他们身上的壳的重量，然后轻松自由地向前走去。

徐凤年即将踏入汹涌的江湖，徐骁对他说，踏路而行，自有前程。

11班即将高考进入人生新阶段，雷鸣对他们说，自由生长，各奔前程。

闻道而后传承，老张一直做得不错。

第4次是雷鸣回办公室收拾东西，准备卷铺盖走人的时候，他没有带走李燃送给他的自动灌溉机器人，但是带走了那个小小的蜗牛盒——他知道他这样的人已经不配得到学生的真心了，但是他还是不舍得放弃每一个默默与命运抗争的学生。

本来雷鸣从抽屉里拿出蜗牛盒的时候，他是不准备带走的。

他把它放在了桑夏的办公桌上，但是刚放下，他又放心不下，还是把它放回了自己准备带走的纸箱子里。

张若昀赋予雷鸣的这种拧巴，这种复杂的心绪，足以让他跳出先天不足的剧本狠狠俘获观众的心啊。

演技就是由无数细节组成的，用不用心观众能看得见。

2.树苗树苗象征被原生家庭所困、对未来漫无方向的11班学生，雷鸣给树苗浇水施肥、遮风挡雨的过程，就是雷鸣带领11班自由生长、奔赴美好的过程。

大数据算不出一棵树有没有自己的求生欲，但雷鸣看得出树是在装死，于是他把树苗重新种回土里，日日夜夜，小心养护着。

树苗在剧中共出现8次。

第1集雷鸣向学生们挥手寒暄后步上主席台，手中拿着一棵枯树苗；第2集雷鸣来到学生中央，举起树苗向学生保证一定把它养得枝繁叶茂；第3集雷鸣兑现开学典礼上的承诺，将树苗重新种回土里；第5集雷鸣在窗外看到园丁正在搬运树木，心生一念，决定将一棵枝繁叶茂的月桂树种在树苗旁边，而把树苗移栽到校园的另一个角落；第17集雷鸣与11班诀别，雨水洒在他的肩头，他抱着箱子回头看了一眼角落里的小树苗；第18集雷鸣发定位给桑夏，桑夏带领学生向定位找去，惊喜地发现树苗还在，“他没丢”；第19集一组镜头闪回，是雷鸣在悉心养护树苗，无论刮风下雨还是烈日炎炎，他都关注着树苗的成长；第29集，高考放假前的最后一天，11班集中在树苗前，等待老雷的到来。

此时的树苗叶子青绿，生气盎然，一如朝气蓬勃，跃跃欲试的五个学生。

树苗在剧中妙处有二，在外人看去，雷鸣是一名冲动激进的狼师，以树苗为喻不过是为了给学生画饼，他根本不相信那棵树苗可以活下来，他将小树苗换成枝叶繁茂的月桂树，转头告诉学生“这棵树就是所有奇迹的起点”，就是忽悠；在雷鸣自己，柔弱纤细的树苗在无人在意的角落顽强求存，焕发生机，就是雷鸣带领11班绝地求生，把不可能变成可能，实现逆袭的最佳写照。

3.手模张若昀剧中里面最可爱生动、随性活泛的片段，莫过于第4集雷鸣现场抓包江晴朗作弊，回办公室，活用“手模”这一江晴朗的作弊道具，对他进行批评教育兼威逼利诱的一场戏。

鸣龙高三摸底考试正在进行中，雷鸣站在教室门外示意监考老师出来闲聊。

雷鸣妙语连珠，将监考老师逗得前仰后合，江晴朗窥见两人情态，不由放松戒备，将全副心思放在偷窥手机、誊抄答案上。

雷鸣见势已成，乘其不备，以迅雷不及掩耳之势出现在他的身后，在他被同学疯狂暗示而不明就里，纳闷地往身后一看时，歪头一笑，献上一个促狭的眼神，只此一瞬，雷鸣的狡猾劲儿已展露无遗。

“我既被捉，如何不降？

”江晴朗猝不及防被抓现行，只得跟雷鸣回办公室交代“罪行”。

办公室内，雷鸣合上试卷，放回桌上，然后顺手拿起江晴朗的作案道具——手模，把它当成古代县令升堂审案的惊堂木，在桌面上拍了一下后，看向江晴朗，开始问审。

雷鸣：“惯犯？

”江晴朗坐直身子，出言反驳，“没有啊，我就一次。

”雷鸣见江晴朗死鸭子嘴硬不说实话，略一起身，扶着江晴朗的椅子借力，滑动转椅从他的左侧滑到了他的右侧。

妙用转椅这里很生活化，我在办公室也喜欢滑着转椅过去找同事扯闲篇儿。

雷鸣拿起江晴朗的手机，打开屏幕定睛一看，忍不住赞叹道：“行家呀！

”江晴朗慌张地夺回手机，被迫改口：“我最多就三次。

”看江晴朗心虚说谎的样子，雷鸣没有乘势追问，而是再次扶椅借力，滑动转椅滑到原地，翘起二郎腿，同时拿起手模，把它当成望远镜，调整角度做出瞄准目标的动作，暗示江晴朗无处遁形。

江晴朗会意，只得给自己的作弊次数加码，增加可信度：“行行行，我一共就做了五次啊！

”雷鸣被他的反应逗到无语，于是右手拿着手模搁在腿上，左手支着脑袋，开门见山问道：“你是不是以为我是新来的，就不清楚你那些光辉战绩啊？

说实话啊（拿着手模指向江晴朗），不得不respect你江清朗（收回手模继续搁在腿上）。

开学那次校摸底考作弊被抓了，这不仅没有洗心革面，反而还技术升级上了（再次拿起手模做出瞄准动作，看来这个游戏还没玩够啊^_^）。

”江晴朗见说谎已经不顶用，决定打感情牌，哀嚎着说：“不是老师，我有苦衷的。

”雷鸣莞尔一笑，起身用手模拍了拍江晴朗的肩膀，来到他的身后，用十分同情但又贱贱欠欠的语气说道：“我知道，为了爱与和平嘛，懂！

”雷鸣背对江晴朗，我们虽然看不清他的面部表情，但可以看到他的右手拿着手模在左手手心拍了几下，可推知他正在思考如何从根本上让江晴朗断绝作弊念头，做一个真诚的人。

有顷，雷鸣转身，已是成竹在胸的模样。

“江晴朗，让我们扪心自问一下”，雷鸣伸出手模重重地拍在江晴朗的胸膛，突然发问，“作为一个 rapper，最重要的是什么？

Real。

”雷鸣拿开手模，又往江晴朗胸膛拍了两下，江晴朗已然是汗流浃背了。

“一个学生考试作弊，就好像一个说唱歌手，上台全靠假唱，歌词全靠抄袭，这 real吗？

”雷鸣把头低得更低，贴脸开大，“一点也不 real，简直耻辱。

”雷鸣的激将法成功让江晴朗破防，“屁，我自己喜欢的事情，我从来不会搞假的。

”雷鸣闻言，语重心长地说道：“你错了，年轻人。

”然后用手模拍了拍他的右肩，“走捷径是会产生惯性的。

”前面拍了左肩和胸膛，这里改拍右肩，正见张若昀肢体表现丰富多变，笔法不重。

“一个习惯了作弊的人，永远也没有信誉。

你记着，如果你继续像现在这样在松柏四班混日子。

花钱买成绩，靠机灵糊弄老师，再用买来的成绩去糊弄家长，你一辈子也不可能成为一个真正的rapper 。

”雷鸣在江晴朗的身后踱步，继续强调着作弊的危害，说完后，在江晴朗的身侧站定，向后者投向无比慈爱的眼神，等待着江晴朗弃暗投明，改邪归正，然后他再顺势宽大为怀，既往不咎，将他收入11班。

江晴朗心思活络，一点就透：“你是不是就想让我进你那11班啊？

我要进的话，这件事就一笔勾销是吧？

”见江晴朗这么上道，雷鸣喜出望外，赶紧走到江晴朗的另一侧坐下，举起手模，一脸真挚地许下承诺：“就是这个意思。

”这妥妥的就是利诱啊，雷鸣为了招生确实是不择手段。

江晴朗被雷鸣整蛊这么半天，总算看他露出了狐狸尾巴。

少年叛逆，一击制敌，“拉倒，自己玩去吧，信你个鬼。

”随后了。

见江晴朗收拾东西，说走就走，雷鸣目光凝滞，嘴角一撇，有些失落。

但雷鸣是何等样人，十年创业，什么糟心事没有遇到过？

他很快调整好情绪，转过转椅，挥动手模，对着江晴朗的背影笑着说道：“没事儿，等你啊。

”

——短短这么一场戏，张若昀的肢体语言如此丰富多变层次清晰，对小道具的灵活运用如此自然随性臻于化境，实在是让人满意，换成个不会演戏的人，这段戏很有可能就变成干巴巴的说教了，但是张若昀把它演得跌宕起伏，耐人玩味。

与前面写到的“蜗牛”和“树苗”这俩道具相比，“手模”并没有情节贯串的作用，但它丰富了人物的性格，可以帮助塑造人物。

一边把玩手模，一边赞叹江晴朗的细节，表现出雷鸣活泼爱玩又语带机锋的一面。

丁黑导演在接受记者采访时提到，“从表演的角度讲，雷鸣有他玩世不恭的地方，有狡猾的地方，有才华横溢的一面，也有真诚的东西。

角色多面性来自于张若昀对人物内涵的把握。

雷鸣在面对不同关系时，人物性格的各个特质准确而自然流露出来，张若昀的呈现是最好的。

”手模是死的，到了张若昀手里就活了。

他可以用它拍胸脯对江晴朗发出灵魂拷问，可以举起它满脸真挚地许下承诺，还可以挥舞着它和江晴朗苦笑着说“等你”。

观众看到张若昀这段戏，当知丁黑导演不是客套的吹捧，而是由衷的赞扬。

4.胸针关于布谷鸟胸针的寓意，第16集郑倩对雷明有明示，代表的是传授真理的人。

在她心中，雷鸣是在她遭到歧视和霸凌时给予她鼓励和帮助的老师，值得佩戴这样一枚胸针。

可惜她因抑郁而自杀的真相一直未被揭开，以至教培机构、学生家长、网络媒体，还有雷鸣的父亲雷立州，都不约而同地认为，郑倩的死，他脱不了干系——教培机构要追责，学生家长要说法，网络媒体要流量，雷鸣父亲要声誉，那能怎么办呢？

挥刀砍向雷鸣就可以了。

于是我们看到意气风发光芒四射的雷明，在接受了近十年的审判之后，变成了鬓染微霜疲惫不堪的雷鸣。

外界的审判，内心的煎熬，命运的无解，一起把雷鸣推向了绝望的边缘，不得往生。

第6集，当雷鸣梳洗完毕，从抽屉里拿出布谷鸟胸针别在胸前，准备放下执念重新开始的时候，他想起雷立州的话，“当老师你还算了吧，别再害人了。

”是啊，作为一名老师，他眼睁睁地看着郑倩跳下去，来不及救她，无疑是一名失败的，失职的老师。

第22集，当王云扬约谈雷明，问到他和郑倩有什么关系时，他弯下身子，仔细在地上找寻昨天被他不慎推落在地的盒子和布谷鸟胸针。

终于找到了那枚胸针，他的眼睛泪光盈盈，满是愧疚和怜惜，他觉得自己是有罪的，不配戴上这只布谷鸟胸针。

所以第6集，他戴上胸针之后，无奈一笑，还是把胸针摘了下来，重新放出抽屉。

高度的道德感和一贯以之的善良，让他十年如一日地批判着自己，反复挣扎但始终不得解脱。

尘封在抽屉里的胸针，是雷鸣解不开的心结。

第23集，郑倩的小号被李燃扒出，但需要密码才能查看博文。

雷鸣回到公寓，打开教学日志，然后在电脑上输入郑倩插班入学的日期（20080518），点击“确定”之后，郑倩的遗言映入他的眼帘，他的面皮和胡茬开始颤抖。

被冤枉了十年，被指责了十年，真相一朝揭晓，自己并非压死骆驼的最后一根稻草，而是照进黑暗的唯一一缕光，雷鸣没有沉冤昭雪的快慰和轻松，而是陷入了另外一重沉重的思绪——她当时是怀着怎样绝望的心情给自己送上礼物，并问自己可不可以抱抱她的呢？

他受了这么多年的委屈，被长枪短炮质问，被自己的父亲背刺，被郑倩的母亲扇耳光，千难万险欲求赎罪而不得，他才是那个最需要慰藉和治愈的人啊，但体内生生不息的善良使他顾不上去擦拭自己的斑斑伤痕，就风尘仆仆地来到了郑倩家中。

他来到郑倩的卧室，站在床前，仰头看见天花板上一张白色A4纸印着五个字，“老雷，未来见！

”泪水湿润了眼眶，他扶着床沿，默默躺下来，凝视着天花板上的五个字，良久，泪水才从眼角滑落。

他欠她一个最后的告别，现在可以补上了。

天台上，郑倩和一只布谷鸟摇曳在风中，雷鸣及时出现，叫住欲轻生的她。

雷鸣指着胸前的布谷鸟胸针，笑着说道：“你送的胸针我收到了，我很喜欢。

”郑倩也笑了。

雷鸣展开双臂，将郑倩拥入怀中，轻轻拍着她的脊背，镜头拉远，布谷鸟飞向了蓝天。

雷鸣弥补了郑倩的遗憾，也治愈了自己。

第24集，尘封已久的胸针终于被他大大方方地戴在胸前。

雷鸣的脸上愁云惨雾散去，取而代之的是卸下枷锁的自在和松快。

他起身，带着11班奔向新的旅程。

第29集，高考放假前的最后一天，雷鸣穿一身帅气的西装，胸前别着布谷鸟胸针，和学生们玩起成长漫步的游戏。

不同于28岁雷明的锋芒毕露明亮耀眼，此时的雷鸣是温暖平和从容潇洒。

胸针记录了雷鸣的矛盾纠结，以及他放下心结达成和解的过程，今后也将陪着雷鸣走过光辉岁月。

5.摩托车初看《鸣龙少年》，发现雷鸣摩托车修好之后，他的腰间经常挂着一根金属杆，让我百思不得其解。

浏览百度、夸克、知乎等网站，外加询问身边骑摩托车的异性朋友，我才知道那根金属杆原来是老式摩托车的启动杆，需要驾驶员用脚踩下并施加一定的力量，对于身材矮小或者力量较小的驾驶员来说可能会感到困难。

近年来，随着科技的不断进步和消费者需求的不断变化，新式摩托车逐渐取消了启动杆。

联想到剧中雷鸣的摩托车是1999年购入，不得不赞一句张若昀太会选了——这种脚踹式的摩托车，既符合时代背景，又能发挥雷鸣的长腿优势。

然而，雷鸣腰间悬挂摩托车启动杆的造型，大多是在学校上下班的时候。

细细盘点，雷鸣腰间悬挂（或手中拿着）摩托车启动杆的造型在剧中共出现8次：（1）第6集雷鸣从修车师傅那儿一路疾驰到学校，在自己的专属车位停好摩托车，取下启动杆挂在腰间；（2）第8集，李燃接到派出所电话，得知雷鸣帮他追回了租金，心怀感激，想去办公室找雷鸣却发现房门已锁，往楼下一看，雷鸣刚刚走出教学楼，腰间悬挂着启动杆；

（3）第11集，雷鸣骑摩托车到酒吧与白鹭相亲，在根据照片寻找白鹭时，可以看到他腰间悬挂着启动杆；（4）第15集20分，11班掀起学习直播的热潮，桑夏跟在雷鸣后面连连赞叹直播学习的妙处，雷鸣见自己的摩托车就停在不远处，伸手解下腰间的启动杆拿在手中；（5）第15集42分，雷鸣走在学校的林荫道上，腰间悬挂着启动杆，不想突然听到李燃要跳楼的消息，赶紧上楼向天台跑去；（6）第21集17分，桑夏以为表白横幅是雷鸣的手笔，而雷鸣正为致想赔偿款的事烦恼无暇他顾，下班后径直向自己的停车位走去，腰间悬挂着启动杆；（7）第21集21分，酒吧门口，桑夏一脸气愤站在风中凌乱，雷鸣微醺犯困，腰间挂着启动杆，斜着身子站在她的旁边；（8）第19集，雷鸣把父亲的房子借给李燃和奶奶住，桑夏开车帮忙搬家，雷鸣骑摩托车在前带路，到小区门口后，雷鸣取下启动杆和车上行李，领着大家上楼。

而雷鸣在去医院看望病危的父亲和去致想大楼找王总谈条件的时候，腰间就空无一物，没有悬挂启动杆。

所以这个问题还不是这么简单，尚有待发之覆。

第19集，鸣龙中学一群熊孩子在扔垃圾时，被雷鸣的摩托车及车身上印着的一串英文“I AM THE TEACHER OF THE CLASS 11”吸引，不禁玩心大起，骑上摩托车之后就要作势发动，幸好启动杆不在，摩托车才分毫未动。

看到这里，我从内心深处对张若昀生出一股敬意。

也就是说，为了防鸣龙中学这些个熊孩子玩坏他的摩托，他坚持每次骑车去学校的时候都取下摩托车的启动杆，挂在腰间以防万一。

雷鸣去酒吧和去雷立州处照旧取下启动杆，也未尝没有来往行人众多，担心机车受影响的这种考虑。

按理说，这么一辆老式摩托车，修车师傅都觉得是老古董不如换新，犯不着这么宝贝，可雷鸣却是珍而重之，把它当成老朋友一般相处着，不忍它变成一堆废铁在屋子里发霉。

摩托车是他年少时对自己考上青北扬眉吐气的奖励，更是他后来缝缝补补疗愈自我的助力。

雷鸣的摩托车是在和父亲发生口角时不幸摔倒在地，从此赋闲在家的。

雷立州后来患了阿尔茨海默病，忘记了儿子的模样，也忘记了自己给他造成的伤害和缺憾，断绝了雷鸣最后一次和父亲深入交流以便达成和解或者拒绝原谅的可能，往后余生，雷鸣只能独自疗愈——没有人给你道歉也不要紧，自己依然可以和自己好好地相处，骑上我心爱的摩托，向前看，阳光已经洒在了路上。

制片方“哇唧唧哇”曾发文爆料，剧中雷鸣与致想决裂，再次回到11班的时候，摩托车上的文字从“I AM THE KING OF THE WORLD”换成了“I AM THE TEACHER OF THE CLASS 11” 的这个细节，是张若昀自己的设计，目的是用外化的视觉方式，表现雷鸣内心对自己认知的转变，最终成为一个重新找回初心的人民教师，“11班就是他的军旗。

”我之前就觉得剧中那些细微有深意的地方不会是煞笔编剧的手笔，看了幕后果然不是，内心暗爽。

由此，我更加确信：那些熠熠闪光的细节，是出自张若昀的匠心。

是张若昀用强大的二创能力，丰满了雷鸣这个角色的血肉，是张若昀用全副身心和付出，给予雷鸣强大的精神内核，教他一点一滴地甩掉庸常，从谷底爬上高峰，从黑暗奔向光明，让他没有败于无知宵小之手，沦为借抑郁洗白校园霸凌、用泼天富贵支撑理想主义的人的背景板，相反，因为雷鸣一以贯之的善良，坚韧和傲骨，他那沧桑瘦弱的躯壳下才折射出凡人的英雄之光，照见那些生活在象牙塔里的庸人身上可笑的清高。

《鸣龙少年》看到第二集，保持下去，可以说稳了。

在打开这部剧之前，我有想过，高考题材，不贩卖焦虑，我们还能看见什么。

《鸣龙少年》告诉了我答案，我们能看见背后的逻辑，能看见处在其中的人。

要我下定义的话，《明龙少年》是一剂高考强心剂，故事的基调已经有了，一个怀着教书育人理想的老师，一群在生活里挣扎的学生，老师告诉他们何为正确的路，何为真正的救赎。

这必定是一个先抑后扬的故事，在抑中，导演演员呈现了人生百态，随着剧中人悲苦的命运与人生展开，很容易看出这部剧的主创在关心什么。

他们关心教育，贫穷，女性，孩子，关心发生在此地的一切痛苦，他们将痛苦摆在我们面前，让我们无法假装看不见。

而这样优秀的剧，没有张若昀，竟然差点流产，或者，无法呈现得那么好。

从警察荣誉开始，我看见了张若昀的职业追求，他的其他剧也有，但《警察荣誉》和《鸣龙少年》更加落地与直接。

他已经不仅仅把表演看成简单的工作，他想通过自己的作品表达一些什么，影响一部分人，让大家看见看不见的地方。

短短两集，《鸣龙少年》的观众就感受颇多。

老师的职业理想，贫穷和爱，原生家庭，婚姻，女性。

看完这几集，我们对努力与成功的对等性又一次产生了质疑，我们在每个人身上看见了自己。

感谢张若昀，一个对自己，对观众，对行业，对社会负责的好演员。

《鸣龙少年》讲了一个自己看起来都不大正常的高三英语老师与另外一个心理老师帮助、挽救了五个学生的校园故事。

也可能是六个。

我没有看过日剧《龙樱》，也没有看过日漫《龙樱》，所以我是纯原生的观众。

家里有三个老师，从小学、初中、高中学段都有，所以我可以得到一些信息，不过不是绝对切合现实的信息。

我们先来说说这部剧悬浮的地方：一、民办私立学校，是不能因为上线率高而不得不跟另外一个拖油瓶学校并校的。

二、虽然中国开始老龄化，虽然新生儿出生率低，但是人口基数就在那里，我们国家的教学资源并没有富裕到可以给五个学生开个班。

一师一校，复式课堂的除外。

毕竟这些情况都出现在交通不发达的边远山区，一个村子，一年级到三年级拢共只能凑出这么几个人来。

但至少有两三千个学生的高中是不可能的。

学校不会同意——5个人开一个班，还都是考倒数的学生，这是多大的师资浪费？

还让老师去挑学生，搞实验。

怎么可能？

公办学校不可能，私立学校更不可能。

公立学校缺老师，私立学校是要赚钱的。

而且在中国，谁家孩子成绩好还送私立学校啊？

送私立学校的都是成绩不咋地，要走出国之类这种路的。

当然，贵族学校我不清楚。

可贵族学校里哪来的穷孩子？

就算有，那也是成绩拔尖得不能更拔尖的招来做门面，费用全免还倒贴钱的那种穷人家的孩子。

这种孩子，他哪里敢作？

他一门心思学习好赚钱呢。

老师也不会同意——凭什么他就可以只教这么几个学生？

就算是同样的上课，一个班只有五个学生，跟一个班有五十个学生，工作量是不一样的，投入的精力也是不一样的。

人多，琐事就多，就连作业、试卷都呈几何级数增长。

大家拿一样的工资，凭什么他就能这么轻松？

如果说学生少，工资就少，可以呀，也没有谁差那千八百的。

我也想这么轻松。

学生更不会同意——都是一样的学生，交一样的费用，甚至他们都不用缴费。

凭什么他们可以拥有老师的重点关注？

重点培养？

我不如他们吗？

他们是垃圾凑一堆，那至少这堆垃圾也得有50+我才认可那是垃圾堆。

5个，空气都是那么清鲜。

他们还集训，不要钱。

新来的老师虽然神神道道的，难保不是个怪才。

我凭啥不去？

家长不同意——老师你就说说，你考虑年级倒数100名，还找上门来是几个意思？

我家孩子本来能考上的，但是因为你的不信任，他受打击了，所以才没有考上。

弄不死你！

三、一个学校倒数100名以内的学生，正常情况是几十年都刨不出一个有前途能突击成才的学生的，何况是考上青北的学生。

剧里的青北应该就是清北了。

男主说能把倒数100名以内的学生送到青北，这牛皮是不是吹得有点过了？

现实中，考上清北的是哪些人呢？

是一个省的前三名……一个省每年买彩票中20W+的奖的人怕是都比考上清北的多。

你花一年时间就带考倒数的学生上青北，那别的学校别的老师还过不过了？

都买块豆腐，一头撞进去，死里面不出来见人了。

读书也是需要天赋的。

有些孩子随便学学就班级第一，年级第一；有些孩子起早摸黑、点灯熬油也不过是个中下游。

剧里这五个孩子，都是有这样那样的短板，但是并没有显现出什么特别超凡脱俗的才华来的。

是，他们有物理好的，有数学好的，学校里也不是没有偏科大神，但不可能这个学校一捞就两三个偏科大神。

而真正的天才都是六边形战士，他们就没有学不好的那门功课。

至于读到高中还一门心思得混且混的，除非老师从高一就接手了这个学生，十分了解他的家庭情况以及他自身的潜力，出于人道、师道，对他特别关心会再三挽留。

其他的……你爱读不读，尊重理解祝福。

说多了没准耽搁人家发财了。

四、一个学校一个年级有五六七八个家庭有困难，成长有烦恼的学生不奇怪，但是11班这个班主任把这些卧龙凤雏都挑他班里去了。

一上课，讲台底下坐着全班学生，全班学生都是有毛病的……就算全班只有5个，想想也很酸爽啊。

这五个学生：A男，物理好，出身不好。

父亲早亡，母亲改嫁，奶奶拉扯他长大。

他想创业却遭受到了命运的毒打，跟着奶奶借住到了年级第一的家里的杂物间。

B女，数学好。

随娘儿，拖油瓶。

跟着母亲改嫁，她一天天长大，越来越漂亮，继父越来越不规矩，动手动脚，还给她房间里装摄像头。

母亲自己都活得疲惫不堪，她又怎么敢告诉她实话？

C女，数据女。

借住在姑姑家，父亲从来不给姑姑打生活费，寄海鲜也舍不得寄冷运，到了也就臭了。

她每天笑嘻嘻地在姑姑姑父面前装懂事装乖巧，又为了有朋友跟一群嘻嘻哈哈的女生装追星。

我看着都累。

这种孩子，出问题就得玩个大的了。

D男，热爱音乐，尤喜说唱，父母皆是名校毕业。

父亲复旦，母亲青北。

母亲对他寄予厚望，他却只想搞音乐。

父亲虽然总是给他打掩护，但眼看着似乎要出轨了。

E男，胆小怯懦。

被学校第一带头霸凌。

可到头来，却是母亲无意识带给了他如影随形的霸凌，不管是永远的红内裤，还是食堂打饭时高声呼喊他插队，抑或是在来来往往的食堂工作人员更衣室里强行给他擦身体……无一不让他感到羞辱。

可他不敢反抗。

如同他不敢说他想上厕所最后拉裤兜了。

果然，上辈子杀猪，这辈子教书。

上辈子杀人，这辈子教语文。

都说老师天天都在做的是人生四大无用功：雕朽木、扶烂泥、烫死猪、翻咸鱼……天天拿着买白菜的钱，操着卖白粉的心。

一地鸡毛，兵荒马乱。

现在的学生，怕苦，怕累，怕疼，怕失恋，怕断网，怕没收手机，就是不怕死。

老师要引导他们好好学习，要引导他们在合适的年龄做合适的事情，要引导他们走出心理阴影拥抱自己，要帮助他们与家人和睦相处……加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师”。

课堂里坐的是学生吗？

分明是上辈子欠下的业障！

这工程师谁爱当谁当吧。

真的，看着这五个学生，哦，还有那个考第一的霸凌者。

他们六个，有家庭条件特别好的，也有特别糟糕的，还有比上不足比下有余的。

得到的爱有很多，也有很少的。

可是我的第一观感是：别生孩子。

有钱人家的孩子缺爱，要自杀，搞霸凌。

穷人家的孩子没法好好读书，得赚钱，得寄人篱下，得忍受继父的骚扰。

父母都是高知的孩子却被囚禁在固定的框里，不能追求自己的梦想。

反正都养不好，大家都活得这么痛苦，为什么还要把不顾孩子的意愿，把他们带到这个世界上来呢？

每个孩子都伤痕累累。

繁衍与养育，真是个讽刺的命题。

当然，这也造成一个问题：一部剧，它是需要冲突，需要戏剧性。

可都是些问题学生，都生活得不幸福，这是不是也太戏剧了？

信息量太多，太密，太典型，就容易有悬浮感。

哪怕，本剧选取的都是一些很常见的社会性问题。

说到底，这是一部校园剧，不是刑侦剧。

不必积攒这么多伤痕累累的灵魂来治愈。

可是这部剧又还是可以看的。

每个人的人生都是残缺的，都是不如意的。

这是世间的常态。

我们靠近他们，才能看到那些或悲伤或压抑或无助的痕迹。

我本来是听说那个学校第一的沈耀跟只有物理好的李燃可以当做《撒野》的代餐磕，我才开始看的。

看着李燃跟着奶奶大包小包站在沈耀家门口，我突然磕不了这对CP了。

现实的生活，残酷得容不下半点戏谑。

而这个五个学生的问题都是实实际际存在的。

他们每个人都要努力越过自己去成为更好的自己。

老师只是一个辅助，他们最终依靠的只有自己。

总的来说，这部剧的节奏不错。

BGM开始我觉得不行，但是第五集那段说唱，词还是写得不错的，还把五个人都串联起来了。

演技没有谁拉垮。

张若昀也是正常发挥。

不过我觉得比起他来演老师，他去演一个搞传销的会不会更合适？

不想写了，如果以后还有什么想法，想到再说吧。

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文：踏歌编：喵局长图：net＆截图

今天把养肥了一点的《鸣龙少年》一口气追到10集，明明是校园日常设定却能拍得狂风骤雨，让人紧盯屏幕手机都不舍得玩。

看完以后大脑信息量过载，只能阿巴阿巴干鼓掌：拍得真好啊！

之前夸过，前期我最喜欢第3集。

重男轻女家庭无数细节都真实到扎心，是一种现实向的窒息。

再往后看，视听语言上印象最深刻的有两处。

一处是“妈宝男”禹洋，控制欲极强的母亲以近乎恐怖跟踪狂的方式“为他好”，却不顾口吃又迟钝的他，在同学中已成为被公开霸凌嘲笑的对象。

午休时妈妈占用了职工宿舍，让禹洋脱了衣服要给他擦身，中途闯入了一群阿姨嘻笑着对他指指点点。

禹洋只能痛苦地闭上眼睛，把头埋进辞典里，结结巴巴背着“humiliation……羞辱……humanity……人性……”明面上只是在背单词，镜头语言却让人对边界感、自尊心一遍遍被践踏感同身受。

另一处是讲述张若昀饰演的教师男主雷鸣的成长际遇。

画外音一直是童年雷鸣夸赞父亲“雷老师”的独白，画面里却是雷鸣身为名师之子，却处处被亲生父亲漠视冷暴力pua。

那种视觉与听觉造成的信息冲突割裂感，感官冲击令人共情。

“雷老师教导我们要珍惜时间”——小小的雷鸣独自追逐着父亲的自行车，奔跑着气喘吁吁去上学也不等他。

“雷老师要我们勇于与困难搏斗”——放学等到天黑也没有人来接，孤身一人回家。

回家发现父亲给学生在家补课，正念着“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身……”没有看他一眼。

雷鸣去厨房拿了两个冷包子，边写作业边吃权当晚餐，画外音刚好读到“今天是我的生日。

”画面一转，原来以上画外音全是雷鸣在读作文。

小雷鸣直视观众，眼神无悲无喜，仿佛在说“以上雷老师教的大道理纯属虚构”。

在《龙樱》原版之外，《鸣龙少年》对男主老师这条线增加了非常多的原创笔墨，挖掘了他家庭背景和复杂性格形成的深层次原因。

使之成为一款我个人戳爆xp的，表面上非常正常，但极度自负下是极度自卑，内里随时崩塌摇摇欲坠的人物。

上一次嗑到这种包裹在靠谱正常人外表下是自毁疯批的反差，还是《机动搜查队404》里的星野源。

雷鸣更合适的描述是「内燃」。

他看似已经治好了父亲带给他的阴影，功成名就意气风发，实则内里一直带着原生家庭的刺跌跌撞撞前行。

他花了前半生时间来反抗父亲，治愈伤痛。

当他以为他已经成长到足以向父亲复仇时，父亲却得了阿尔兹海默症，变成了衰弱的失智老人。

他的仇人不存在了，他的一切恨意都指向了虚无。

这种突如其来的空虚感，让我想到了《涉过愤怒的海》，两部片子的主旨也是同样的反父权与原生家庭之痛。

但疗养院的天价账单还要他付。

他做不到逃离不管，也没法宽慰原谅。

多年来靠着恨意支撑下来的「自我」，也在这骤然的空虚里变成冷水浇灭的余烬。

表面上的鸡血名师，实际内里一点也不快乐，不积极。

他试图对着镜子练习笑，却扯出了比哭还难看的笑容。

在我的个人恶趣味里，我很喜欢看男性角色在权力不对等下的抗争，与抗争失败带着恨意的屈服。

看他们破碎、痛苦、扭曲、脆弱，我太酸爽了。

张若昀上一个让我get到这一口的角色还是《庆余年》，庆帝与范闲扭曲的父子关系比一切cp线都好嗑。

这次同样是父子线，却是一款典中典的东亚亲子关系。

逃不脱，原不谅，被迫吞下一团火，余生的时间都在向内痛苦燃烧自己。

张若昀给雷鸣这个角色下的定义是「混蛋天使」，无比贴切。

雷鸣不是什么好人，他功利地挑选学生为他的利益服务，但客观上他冷酷现实的生存法则，又提前为这群涉世未深的小孩上了最重要的一课。

留守儿童、重男轻女、中产鸡娃、控制狂妈宝、讨好型人格……这些学生各式各样的问题，也是当下社会的缩影。

问题老师拖着问题学生跌跌撞撞前行，这群该打包投稿到「父母皆祸害小组」的倒霉蛋们，以真心换真心，破破烂烂互相治愈。

就算像雷鸣一样，终其一生也无法走出原生家庭伤痛，但他也给了孩子们力量，往前走逃离出身阶级的力量。

向前走吧，莫回头。

12.29更新16-18集雷鸣线的爆发与暂告一段落，发现这一段集中戏份除了戏剧冲突大开大合看得人很爽之外，也是张若昀的演技新高峰啊！

每一集都有可圈可点的高光场景，16集怒斥父亲，17集低头捡钱笑着哭，18集擦身时的动容，葬礼上的淡漠，夜宵摊的破防，情绪高低起伏的飙戏片段都让人看得很过瘾。

捡钱那一幕不用说，肯定是日后名场面。

怒斥那幕我个人觉得稍微有点遗憾，从技术角度上说很好，完美无缺。

但如果生活中你真的十几年的愤怒委屈一起倾泻出来的发疯文学现场，肯定会有哭腔，有破音，甚至有鼻涕眼泪，有各种不完美的真实的生理反应。

而昀这段处理得就很像话剧，整段台词抑扬顿挫，强弱节奏感、气口都太有设计感了，缺了点张颂文说的生活感。

同理宵夜摊上想点烟手抖没点上那块，也是设计的小心思很好，但设计感有点重被观众看出来了，有点稍稍出戏。

18集我最喜欢的反而是葬礼上那段内敛的演法。

经过了前几集强情节爆发，观众和和雷鸣一样心态累了，张若昀演出了一种空茫茫的麻木感。

折腾了那么久，最恨的那个人还是走了。

有长久陪床的疲惫，有父亲去世的本能悲痛，也有斯人已逝爱恨空流的茫然。

张若昀的表情像一种泪早已流干的麻木，有巨大的沉重悲伤气氛压在心头，又出神似的漂浮在这出人间闹剧之上俯瞰众生。

配合整个段落烘托出的悲痛气氛与不合时宜的黑色细节，就像真实的葬礼现场一样讽刺。

1.7完结更新：鸣龙看完了，可能是我近些年最沉浸式追的一部剧了。

张若昀的收官文写的真好，「甩开翻不过去的昨天，奔赴看不见的未来，多勇敢，多浪漫的主题啊。

如果那些在成长中迷了路的孩子们，需要一个有点糟糕但也没那么糟糕的大人，一个有那么点东西但又不太是个东西的大人，去告诉他们现实的残忍，又能告诉他们相信的力量，并尽可能的在自己狗屁倒灶的人生中挤出那么最后一点点的理想主义光芒，去为他们遮挡风雨。

那么，这个人一定是雷鸣。

」 全季看完，总体上说是节奏抓人、群像丰满、看得人又哭又笑的好剧，30集里塞了太多东西是优点也是缺点。

我喜欢那些关于原生家庭字字泣血的刻画，逃不脱原不谅的东亚爹们，国产剧里看过最触目惊心的女童处境，校园霸凌之痛入木三分。

也喜欢燃杉青涩的初恋，杉晓女孩子之间的共情，少年人梦想中闪闪发光的未来。

雷鸣这个曾经意气风发，燃尽之后疲惫又破碎的中年人完全戳中我的xp。

但一路追过来，它的缺点也看在眼里。

雷桑cp线开头的欢喜冤家挺好，中间桑夏几次指着鼻子劈头盖脸骂男主，让观众和雷鸣一样懵逼：多大仇啊？

这是把女主当成了反派演吗？

之后编剧再按头和好按头嗑时，我一整个痛苦面具。

再后面才想明白：雷桑线你不能按照这个剧的高要求来看，要按最最俗套那种国产爱情片看。

因为黄尧没有把多面的人设揉合成不矛盾的复杂体的能力，所以要透过演员表演直接看出题人（编剧）意图。

这里是编剧认为男主在为之前的错低头道歉，这里是女主原谅了所以恢复到春心萌动状态，作为解题人（观众）跟不上思路太记仇，就会看得很膈应。

沈耀线也是，编剧按头了他知错了，你们观众就不要太计较为什么没对霸凌禹洋、伤害晓晓道歉嘛。

（但还是为删了雷鸣好多场关键戏而遗憾，28集后节奏太仓促了，很多线展开和解决得太快，如果再有三五集仔细交待下更好。

）

至于30集里莫名其妙的、伤害了所有角色的12年后，就当是为了国产剧里拍早恋的都不能成的过审工具吧😂 我们国产剧也要有自己的德赫，想想还挺黑色幽默的。

在所有人都嗑德哈或者哈赫，哪怕罗赫的时候，最后来个德赫，就说意外不意外吧😂 虽然酒后的告白那场戏太好，暖光里的张若昀欲言又止的眼神太动人，第一次嗑到了一秒雷桑，但告诉我12年后最终没成对本观众很友好哈哈哈哈！

总而言之，虽然雷桑线几处、30集发癫看得我想骂人，但李燃和程雨杉互相报对方分数，少年人饱含爱意的闪闪发亮的眼神，又让我忍不住跟他们一起流下热泪。

过去的一个月里，这样的被打动时刻太多，即使结局被喂屎也不忍心泄愤在这些可爱的角色上，最后还是四星奉上吧。

真情实感当剧粉太累了，精股有风险，乐子人永不亏🤣 下次庆余年2再见吧！